戴一朵花在头上

九月十号的早上,久违的太阳一早就露出了灿烂的笑脸。一进校门,我就被一大群捧着鲜花、笑得比阳光还灿烂的孩子给包围了——“彭老师,祝你节日快乐!”“彭老师,这是我送给你的花儿!”“老师,祝你永远像花儿一样美!”……一声声、一句句的祝福就在刹那间全乘着清晨那调皮的风儿,从我的耳朵眼儿、眼角缝儿和周身上下的每一个毛孔儿钻进去、渗进去——一种痒痒的、麻麻的、跳跃着、又撞击着的幸福感一下子把我包围了。还来不及细细品味,花儿也潮水一般地涌来,大把的、小束的、单枝的……一起漫过孩子们笑吟吟的脸蛋,涌入我的怀里。来不及把花儿…     

体育课改实施问题与方略

体育新课程改革的实施促使学生、教师以及课堂教学都发生了明显的变化，但伴随这些变化，在课堂教学中，仍然存在着许多不容忽视的问题，有些甚至是相当难以解决的问题。因此，在总结课程改革经验的同时，分析其中存在的问题，找出解决这些问题的方法，是将体育课程改革引向深入的重要课题。     

浅议语文教学中的情感培养

1995年零点调查公司参与的“世界公民文化与消费潮流调查”的一组可靠数字显示: 中国国民的价值观与其他国家明显不同.各国公众认为最重要的价值是讲究礼貌、责任感、宽容和尊重别人;而中国公众最重视的价值依次是:独立、学识和讲究礼貌;对责任感、宽容和尊重别人、与他人沟通等的重视程度远远低于其他国家.这表明素以重视道德、礼貌、人伦关系著称的中国传统文明,经过长期的流失和演变,已经发生了深刻的变化.     

红星照耀中国

我们是红色中国。红色是共产党主义革命的象征，但它也是中国人传统上最喜欢的颜色。这略略有些让人惊讶：革命与传统之间，怎么会有如此巧合？     

试论从本体论角度研究汉语词汇

本文以为，鉴于目前的情况，应该提倡从哲学本体论的角度与高度研究汉语词汇，以求在立体的动态的研究中实现理解词语、认识世界、观照人的自我这一新的研究目标。本文上篇以汉语词汇实际为依据总论这一主张的理论依据：作为符号的动物，人是在语言符号的帮助下更好地领悟自己的存在、形成自己的本质的，人是在语言符号的帮助下更好地揭示物理世界、建构文化世界的。本文下篇从汉语词汇研究实际出发分论这一主张的基本思路：首先分别探讨词汇产生、词汇发展、词义结构、词义演变与人的存在方式的固有关系，然后实现以“人”为最高目标的新综合。     

神游书法

今天网络时代谈起这个话题似乎落伍、守旧而不合时宜。汉字输入法的不断发明逐渐改进了方块汉字的命运,承载了五千年文化传统的汉字才免于不断衰竭灭种的可能。从汉字到书法的转变来说,纯艺术性取代了实用性,书法变成了阳春白雪。在普通人眼里,书法变成了没有意义的东西,远没有电脑的各种字体来得快捷而规范,文房四宝成了附庸风雅的摆设和博物馆仅供品赏的展品,书法