电视剧《三个奶爸》现实意义的社会观照

电视剧《三个奶爸》讲述青年人因为抚养孩子而逐渐成长并且开始承担家庭责任与社会责任的青春励志故事,拥有现实热点问题的冲突叙事和当代青年的情感聚焦。通过对现实题材电视剧作品的关注,强调电视剧作品与人文社会的关系思考,分析其现实意义与时代特征,展示当代都市青年心理特征和情感表达,从社会观照的现实角度分析其艺术价值和文化内涵。     

浅析电视选秀节目中的情感维度

近年来,我国的电视选秀节目从初期的单一化淘汰制选秀比赛逐步转变为了多元化个性展示、包含丰富情感冲突的选秀形式,在这一过程中积累了大量的实践经验。其中,电视选秀节目对于"情感维度"的有效把握就是选秀节目在自身摸索成长过程中获得的一个成功的经验。本文以"情感维度"这一角度对电视选秀节目进行简要分析,以期通过这一角度透视电视选秀节目是如何抓住观众、掀起如此轰动的收视热潮的。     

南北朝乐府民歌所反映的女性心理需要的比较分析

南北朝的乐府民歌描写了丰富多样的女性群体。借鉴马斯洛的心理需要层次理论,分别从生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要一一观照南北朝诗歌中的女性,可以从中感受到两朝女性独特的心理体验。     

种植专业课的创新教学

职业高中学生底子薄，但自尊心特别强，更应重视师生间的情感沟通。要营建良好的课堂气氛，首先要求教师在课堂上要情绪饱满，对学生充满信心，带着轻松自信的情绪走进课堂，以良好的情绪影响学生。在教学过程中，要对学生充满信心，缩短师生间的距离，放下师长架子，走近学生，与学生平等相处。要多看学生的优点，引导他们，鼓励他们大胆尝试，尊重他们发表的看法，信任学生，给学生提供“安全感”。在宽松和谐的氛围中，让学生产生创新的欲望。     

分裂的文本矛盾的心态--新时期第四代导演创作论

第四代导演铸造了新时期中国电影的辉煌。他们为我们提供的是一种深刻的理性与真挚的感情相分裂的典型文本，表征的是第四代导演矛盾、复杂而又痛苦的心态，其电影具有独特的审美价值、文化价值。     

论情感在教学过程中的作用

教学活动是在知识与情感两条主线相互交织、相互作用、相互影响中完成的。情感在教学过程中具有动力作用、选择作用、调控作用和适应作用。因此，教师在教学中应该重视情感的运用，以改变学生在认知过程中情感的性质，变消极状态为积极状态，最大限度地提高课堂教学效率和学生的学习效果。     

构建智慧的物理课堂

有效的课堂教学并不仅仅在于教师的精妙设计,而在于课堂的主人——学生在这个过程中获得的心智发展与情感体验。从这个意义上来说,构建一种智慧的课堂就显得十分重要了。一、课堂民主:教学的基础性智慧著名教育家魏书生在总结他做教师的成功之道时就说,"民主"是最基本的经验之一。     

大学英语网络自主学习中的情感问题研究

在大学英语网络自主学习如火如荼展开的同时,学生的情感缺失问题越来越受到人们的关注。本文从情感过滤理论的角度出发,分析了学生在网络自主学习模式下的情感状态,并就培养积极情感的途径提出思考和建议。     

“空白”因注情而精彩

在语文教学中,要充分挖掘课文中的“空白”,这样将有利于学生想像能力和创造能力的培养。真情注入“空白”、探究“空白”,学生的语言就会得到发展,情感世界就会得到丰富。     

课堂里的“节约型社会”

精彩的课堂来自于学生的发挥,学生情感的挥洒来自于他们对于生活的感悟与了解,新课标下的课堂需要的正是对于生活的渴求。因此,我们需要让学生在课堂中学得知识,在课堂中反映生活。本堂课的题材就是“吃”。民以食为天,学生对此是最了解、最熟悉的,有比较深厚的生活基础,那么“