竞争对手跟踪分析

本文从信息组织和分析两个视角提出并论述了一套跟踪和分析竞争对手现行战略、竞争实力、自我假设、企业目标和反应模式的竞争对手跟踪模式 ,归纳为两个模型、一个程序、两个数据库和一个系统 ,因而具有竞争对手跟踪分析论纲的意义。     

高校图书馆外刊资源建设刍议

本文首先阐述了外刊资源建设在高校图书馆文献资源建设中的重要地位，然后分析了外刊资源建设存在的问题，指出了外刊资源建设应对的策略和措施。     

现代传媒应重视竞争情报工作

随着我国加入WTO ,国内外企业竞争进一步加剧。竞争情报成了企业竞争的重要一环。而作为信息载体的媒体———这一特殊“企业” ,因各种原因对竞争情报工作还未给予充分重视。重视竞争情报工作有助于媒体决策的科学化 ,有助于媒体在日益激烈的竞争中立于不败之地。情报部门的设立与人员的招聘是开展情报工作的前提。媒体在竞争情报工作的开展中应注意避免使用不正当的手段 ,以免掉进侵犯商业秘密的陷阱     

浅析文检课教材建设

文梭课作为高校情报教育课，历经十年的建设与发展．已形成了研究生，本科生和专科生等不同层次的教育体系。为培养其情报用户之情报意识和提高他们检索与利用文献信息的技能发挥了积极作用。但从教学实践来看，的确存在着不少问题．值得同行们探讨。如自拟教学大纲，自选教材，已形成了“各执一端，自行其是”的混乱局面。     

竞争情报网站辨析

竞争情报以竞争环境、竞争对手和竞争策略为主要内容, 以提高国家、地区、企业和集团竞争力为主要目标, 随着全球竞争化和社会信息化的发展, 日益受到国家、企业和信息机构的重视。竞争情报网站是竞争情报理念与计算机网络相结合的产物, 随着Internet 的发展开始发挥重要的作用。依据职能的不同本文将竞争情报网站其划分为以下三种类型: 竞争情报研究站点、竞争情报服务站点和竞争情报培训站点。     

大学生情报用户教育的原理与几种教学模式的启示

由于国家教委的重视，我国高等学校自1984年开始逐步地把以开设“献检索与利用”课程为核心的情报用户教育纳入正规教学体系。1986年全国有500多所高等学校开设了“献检索与利用”课程。1987年抽样调查，全国高等学校。献检索与利用”的开课率达到55．88%。北京地区与图工委挂钩的91所高等学校，1987年只有1/3开设该课程，1989年已达2／3。“献检索与利用”课程日益受到高等学校的重视，取得了令人鼓舞的成绩。     

中国当代目录学的回顾与前瞻

20世纪，中国目录学在继承传统的基础上不断学习国外目录学理论与技术，在理论和实践研究方面都取得了长足的进展。21世纪的目录学将呈现出整体化、科学化和实用化的发展趋势，在书目、书目情报、网络信息组织等方面将取得进一步的成就。