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301.
302.
李淑敏 《中国基础教育研究》2006,2(4):26-26
创新型人才的培养需要创新型的教师,教师应努力将创新融入自己的血液,不断提高创新能力,如何提高自身的创新能力,笔者认为应坚持做到俯下身躯与学生交流,对待问题应以坦诚的态度,在生活洪流中激发情趣,获取信息要快捷。 相似文献
303.
304.
此篇是继《刘长卿诗杂考》和《续考》而作的,此次只写与别人不同的看法,如长卿在狱中韦使君的诗,人以为是韦之晋,此以为是韦黄裳,对史实分析较细,长卿于乾元元年春贬南巴,在鄱阳故居停留一年,次年春才去南巴,其原因,一是唐朝有明令照顾,二是朋友帮忙,中考证详实,长卿在江西有宣州之行,有人以为是赴李光弼的河阳军,有人以为是去平刘展之乱,时间、地点皆不合,长卿在江西有宣州之行,有人以为是赴李光弼的河阳军,有人以为是去平刘展之乱,时间,地点皆不合,此以为写于广德年赴宣州平陈庄,方清的起义,时,地,史等皆合,如此种种,自成一说,皆可供爱好唐诗参考。 相似文献
305.
文章基于大数据,对e租宝、中晋系等互联网金融事件的相关舆情进行了分析.研究发现:e租宝、中晋系事件的舆情存在诸多相同之处和相异之处;投资者通过网络集群进行维权,显现出了自媒体时代舆情的特点.在此基础上,讨论了相应的舆情应对之策. 相似文献
306.
严佳妮 《东方宝宝(保育与教育)》2017,(7):28-30
设计思路:毛茸茸的小鸡总是让幼儿喜爱不已,因此鸡的形象也是幼儿游戏中扮演颇多的一种动物形象.当看到刚出壳满身小绒毛的小鸡时,幼儿更是情不自禁地想去照顾它们,在饲养的过程中一个个有趣的疑问也随之而来:“老师,鸡妈妈是怎么把小鸡生出来的?”“鸡妈妈怎么会生小鸡的呢?” 相似文献
307.
汪业全 《韩山师范学院学报》2004,25(1):71-75
汉碑文“惟”字除动词、名词用法外,均作语气助词.表确认、强调。“惟”多含褒义色彩。“惟”在句中的分布及“惟”字句的语义类型、句法结构等有其特点。 相似文献
308.
管彦波 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(5)
本文通过对诸多僧人人格群像的分析,认为明清大理僧人的类型和心态是多种多样的。政治土的“惟旧”与“超脱”,经济生活中的“有业”与“无业”,文化界定上的“儒释参半”,都共同给明清大理社会的政治、经济、文化性格以不同程度的影响。 相似文献
309.
电视相亲节目从上个世纪90年代开始,就活跃在各大电视荧屏,从《玫瑰之约》到《我们约会吧》到《非诚勿扰》等等,从节目形式到现场嘉宾,为了吸引眼球,提高收视,都被媒体以各种方式进行包装和打造,爆出了许多经典名录,捧红了许多男女嘉宾,以至于最终相亲节目成了网红推新节目。观众也不再期待在节目中看到什么佳偶天成,只是抱着娱乐的态度看这些红男绿女在电视上作秀。今年初,上海东方卫视推出的一档全新的电视相亲节目《中国式相亲》,以父母的名义,替孩子择偶把关。节目中观众看到的是五花八门的婚恋观,这些婚恋观所蕴含的大众传播学价值,值得探讨。 相似文献
310.
印度抒海故事的"抒海取宝"母题链对中国煮海型龙女故事的形成发挥了重要作用。煮海型龙女故事对于抒海故事的吸收并非故事情节的全盘照搬、简单模仿,其背后蕴含着中印文化的碰撞与交融,以及人类共通的心理特征。此外,由于龙女与凡人婚配故事的成熟,作为其亚型之一,煮海型龙女故事并未吸收抒海故事极具宗教色彩的主旨,而是继承了已有龙女故事的世俗性主题,旨在宣扬主人公勤劳善良的优秀品质,反映人们对于美好生活的向往。 相似文献