首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   42895篇
  免费   168篇
  国内免费   296篇
教育   30347篇
科学研究   5591篇
各国文化   84篇
体育   1982篇
综合类   1559篇
文化理论   352篇
信息传播   3444篇
  2024年   90篇
  2023年   429篇
  2022年   655篇
  2021年   711篇
  2020年   873篇
  2019年   502篇
  2018年   287篇
  2017年   508篇
  2016年   716篇
  2015年   1202篇
  2014年   2739篇
  2013年   2326篇
  2012年   2642篇
  2011年   3306篇
  2010年   3161篇
  2009年   3188篇
  2008年   4775篇
  2007年   3858篇
  2006年   2526篇
  2005年   2619篇
  2004年   1684篇
  2003年   1136篇
  2002年   854篇
  2001年   687篇
  2000年   599篇
  1999年   292篇
  1998年   241篇
  1997年   184篇
  1996年   127篇
  1995年   119篇
  1994年   109篇
  1993年   59篇
  1992年   43篇
  1991年   40篇
  1990年   29篇
  1989年   21篇
  1988年   8篇
  1987年   4篇
  1986年   6篇
  1985年   1篇
  1984年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
为了解湖北省民族地区高校大学生的体育生活现状,全面、系统科学地了解和评价这一群体的体育活动状况、特点、规律,加强新形势下对大学生体育生活的宏观管理与指导,推动湖北省少数民族地区高校体育全方位的改革和发展,我们对此问题进行了调查研究。研究对象:湖北民族学院、恩施  相似文献   
52.
在广泛采用砖、石基础的地区,由于季节性土体的冻胀、融陷,势必对基础造成危害。如果设计、使用、施工方法不当,难以抵抗冻胀力,造成房屋冻害,以至影响到安全使用。通过对冻害的分析,采取相应的预防整治措施,最终达到控制冻害发生的目的。  相似文献   
53.
英语在加速全球化的过程中也带来了英语广泛的本土化。英语在非英语国家的发展已经造成了许多带有浓厚地域特色的变体,以至于有语言学学家主张用“Englishes”这一复数名词取代传统上所使用的English。本文对英语在所谓内圈、外圈和扩展圈的使用情况进行综述,旨在唤起英语学习者对变化中的英语引起重视,并期待对英语学习者把握英语学习的“标准”有所启发。  相似文献   
54.
在语言学的各种流派影响下,外语教学法也形成了各种不同的流派。  相似文献   
55.
1 教学目标 1.1知识方面 (1)说明果酒和果醋制作的原理; (2)设计并安装简单的生产果酒及果醋的装置;  相似文献   
56.
在学习了等差数列以后,有一类关于两个等差数列前n项和比值的问题,学生们求解时常常会出现这样那样的错误.笔者在建构主义理论的指导下,以自主学习为前提,以合作交流为形式,以探究建构为目的,精心设计了一节错解评析课,教学效果较好.  相似文献   
57.
笔者通过分析中国传统山水画的发展演变过程揭示了它所隐含的独特的民族审美意识,中国山水画是在封建社会自给自足的自然经济中延续下来的,祖宗、社稷、山川在民族意识中融为一体。随着封建社会由盛而衰,人的社会意识和自我意识在对社会的不满中成长起来。当士大夫阶层的人们不容于官场仕途,只好藏形骸于山川,寄情思于笔墨,让山水之美,自然之气净化胸中的块垒了,山水画则成了人心灵的外化。所以,中国山水画不管有时表现多么劲拔外张(如南宋刘、李、马、夏等),却总是以净化,疏导而安于内向和谐美为归宿的。  相似文献   
58.
黄涓 《武当》2003,(7):64-64
沙斯(非典型肺炎)疫情自三月初开始蔓延,令人闻之色变,人人自危。因西医尚无防治并清除沙斯病毒的药剂,人们只好通过清热宣肺的中草药予以防治。  相似文献   
59.
本文揭示了开架书库中读者藏匿图书的现象,分析了其产生的原因,并提出了预防这种现象发生应采取的措施。  相似文献   
60.
现代汉语学习方法简论   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代汉语是一门理论性、系统性和实践性很强的基础学科.学生学习起来有一定的难度.文章从课程的特点和规律出发,帮助学生找到适应自己的积极有效的学习方法,以便进一步提高学生理解、分析和运用现代汉语的能力.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号