同伴加油站——“发掘我身边的同伴支持力量”心理辅导课

<正>【活动理念】中学阶段是青少年社会化的重要时期,在该时期,中学生对父母的依赖明显减少,而与同伴建立关系的需求增强,同伴交往在其学习和生活中占据着重要地位。中学生可以通过同伴交往获得自我价值感和归属感,来完成社会化过程,促进自身健康发展。中学生在心理发展上具有一定的闭锁性和动荡性特点,我在学校心理辅导中发现,不少中学生在面对挫折时,常常沉浸在消极的情绪当中无法自拔,不懂得求助,感受不到支持。     

从舞美设计角度谈视觉与听觉的相互影响与配合

结合戏剧创作实践,从舞台美术设计角度,浅析了灯光、舞美特别是舞美制景对音效的影响,探讨视觉与听觉相互配合,构建和谐的戏剧空间。     

面向从事少儿戏剧教育的学生的教学方法研究

受到我国传统教育体制和教育模式的影响,一些教师和家长的教学观念都较为落后,往往是对学生采取填鸭式的教学方法。这影响了学生的创造力和个性,使教育失去了其本来意义。教育不仅要传授知识和技能,更应该健全受教育者的人格,培养受教育者全方位的能力。作为社会教育的一个重要力量,教育戏剧应该而且能够承担起更大的责任,教师应该采取有效的戏剧教学手段,帮助学生掌握技能,健全人格。     

《紫钗记》与《被盗走的幸福》戏剧美学思想——人物形象比较研究

汤显祖和伊凡·弗兰科分别是中国和乌克兰的伟大戏剧家。对汤显祖《紫钗记》与乌克兰戏剧家伊凡·弗兰科《被盗走的幸福》戏剧美学思想——人物形象进行比较,认识两个不同国家、民族在情感的表达方式、人物形象描绘手法、文化的特点及实质,对社会发展的期盼等的不同,展现两位戏剧大师之间独特的审美特征和惊人的思想、艺术相通之处。     

数字媒体时代戏剧档案管理的改革探讨

数字媒体时代开启了戏剧档案管理变革的新征程.数字媒体对戏剧档案管理最直接的影响是超时空的信息采集、自动化的信息规范加工、开放网络体系下档案信息的传播共享.档案管理必须创新思路与模式,紧抓数字媒体的技术优势,做好转型应对.必须牢记档案管理的实践法则,做好数字媒体信息危机的防范应对.以数字媒体技术的变革带来戏剧档案管理的高...     

雷蒙德·威廉斯的戏剧理论研究

雷蒙德.威廉斯对“最具社会性的戏剧”的研究历经了一个继承、僭越和颠覆传统以及试图建构新的传统的过程。他的戏剧研究主要覆盖了如情感结构和“惯用手法”的关系、整体戏剧的概念和新的记录系统、悲剧的概念、戏剧的生活化和生活的戏剧化等等。根据这些批评和理论成就的发生和发展过程,本文把他的戏剧研究划分为三个阶段:革新传统、文化转向和社会学转向。