《维摩诘经》的戏剧体裁

<维摩诘经>虽然不是纯正的戏剧作品,但与其他经典相比戏剧性更强.它不仅以对话为主要语言形式,而且全部内容可以看做一部多幕多场的大型戏剧.全部作品按照戏剧发展程序逐层推进,比较符合戏剧章法.     

戏曲文化在中小学教材中的体现——以教科版《艺术》中小学教材为例

基础教育课程改革中诞生的艺术综合课程,把戏曲作为重要的学习内容。在教育科学出版社出版的（以下简称教科版）义务教育课程标准实验教科书《艺术》中,从小学到初中都安排了有关戏曲艺术的学习。那么,为什么要在基础教育中学习戏曲？教材中又是怎样加以体现的呢？笔者试对此进行简单阐述。     

浅析戏曲教学与舞台表演实践的平衡

戏曲教学水平的体现与舞台表演的实践息息相关。本文从平衡戏曲教学与舞台表演实践的角度出发,透析了目前戏曲教学与舞台表演实践的现状,分析了失衡的原因,提出了平衡两者关系的措施。     

论《王文韶日记》的戏曲史料价值

本文通过对晚清时期多种日记与档案中戏曲史料的比对分析,认为《王文韶日记》中的戏曲史料具有三个方面的重要价值:一是其中的宫廷演剧记录可在观众人数、座次、礼仪等方面弥补清宫升平署档案之不足;二是其中的官府演剧不仅具有明显的官方色彩与礼乐性质,而且绝少见诸其他文献,于同类史料中殊显珍贵;三是从作者的戏曲活动与观剧感受看,其在一定程度上反映了当时士大夫阶层的生活状态与戏曲态度。     

Sky回忆录(11):家园杯星际大赛

"最激动人心的时刻到来了,在这个舞台上,有着这个世界上最伟大的两名选手……"舞台的最上方悬挂着一个巨大的横幅,××××年WCG世界总决赛。舞台的另一边坐着几个解说员,说话的速度就像机关枪一样,滔滔不绝。我抬头看到了舞台上的一名韩国选手,Slayer-BoxeR,林遥焕,我的星际偶像中的偶像……突然此时有一堆眼神凶悍且闪闪发光的人向我冲了过来,看到他们强壮的体型,背上一阵阵冷汗,想转身就跑,但怎么都跑不动,     

香港中文大学所藏粤剧剧本文献概述

近代以来,香港粤剧活动十分活跃,留存大量文献资料。近三十年来,这些文献资料多为图书馆及研究机构所得,保存完好,但较少得到编目披露,研究者想要利用仍是不易。为此,笔者两次赴港实地调查香港现存粤剧文献情况。就香港中文大学来说,粤剧剧本文献集中于音乐系戏曲资料中心和大学图书馆,本文将对其庋藏情况和文献源流进行介绍。     

无处告别

小时候,家在海边。我总喜欢迎着海风奔跑,披散着头发,任凭海风亲抚。我总喜欢在海边拾贝壳,每天带一大堆"奇珍异宝"回家。我总记得当外公第一次给我吃柠檬时,我毫不犹豫地咬下一大块,那苦涩、酸楚的波涛把我淹没。我号啕大哭,而外婆熟悉的怀抱总会很     

南阳戏曲文化产业发展的路径创新研究——基于南阳月季花会走向世界的背景

在南阳月季花会走向世界的背景下,南阳戏曲文化产业面临新的机遇和挑战。立足南阳产业发展状况,运用SWOT分析法,全面认识和把握南阳戏曲文化产业实际:南阳戏曲文化产业虽有资源优势,但也面临着发展不均衡、机制有待创新、人才缺失、产业链断裂等诸多问题,存在着戏曲文化定位偏差、政府规划和设计不到位、基础设施不完善、人才和项目培育缺失等状况。建议南阳戏曲文化产业的发展应该从加强南阳戏曲文化产业的整体规划和设计、积极引进和培养戏曲文化产业人才、积极培育精品项目等几方面努力。     

小学音乐课堂中戏曲教学对策分析

戏曲是我国的传统文化,在素质教育的背景下,戏曲教学受到越来越多的关注。本文简要阐述了小学音乐课堂中戏曲教学存在的问题,分别从提高对戏曲教学的重视,创设教学氛围、结合学生心理特点,选择恰当教学内容以及提升教师素养,构建高效戏曲教学课堂等方面,提出小学音乐课堂中戏曲教学对策,保证戏曲教学的质量与效果,促进传统文化的继承和发扬。