基于建构主义理论的成人英语教学方法初探

建构主义理论认为学习的过程应该是学习者作为学习活动的主体主动建构知识意义的过程。成人教育学员因其身份的特殊性,有很多与普通高校大学生不同的特点,通过对成人教育学员英语学习情况的调查,分析他们学习英语的动机、困境及自主学习的能力,从三个方面提出适合成人教育英语教学的方法。     

观点质变学习理论:成人高等教育理论的当代转型——哈贝马斯交往行为理论对杰克·麦基罗的启示

尤尔根·哈贝马斯被誉为“第二次世界大战以来欧洲最杰出的思想家之一”和“后工业革命的最伟大的哲学家”.他的交往行为理论对成人高等教育理论的影响,主要体现在美国著名成人教育理论家杰克·麦基罗的成人质变学习理论之中,具体表现在以下四个方面:工具学习和交往学习、“意义观点”的内容、理想的对话情境和对话学习模式.     

从“仪式观”看民生新闻对社会文化的认同建构

本文从詹姆斯·凯瑞"仪式观"角度审视民生新闻,指出民生新闻在反映社会民生的同时,需要通过将"报道范式"升华为一种社会文化的"共享仪式",变告知为对话模式,共享地方文化记忆,加强社会舆论监督,从而推动社会大众在民生报道中的参与性,完成公民对社会文化的认同建构。     

自媒体传播对群体行为的影响

本文基于传播的仪式观这个理论视角,主要以微博、微信为例,探讨自媒体传播对群体行为的影响。     

记一次种草、拔草与用脚投票

周末拔草了一家网红店。这是一家名为天真蓝的照相馆。因为其精致、高端的定位和为照片赋予的仪式感改变了过去人们对于一张简单证件照的印象,这家店在几年前一跃成为流量宠儿,成了不少追求时尚生活方式的年轻人的打卡之地。种草只需一秒钟——闺蜜在其最火的时候体验之后倾力推荐,于是我在选择的时候几乎没有迟疑。预约顺利得出乎意料,随着约定日期临近,越来越强烈的期待让我甚至忽略了这种程式化的成熟背后本应带给我的警惕。     

基于二语词汇习得理论下的成人英语词汇学习策略的研究

词汇学习是影响英语学习的一个重要因素。本篇文章主要从二语词汇习得的理论性学习问题入手,对基于这一理论的成人英语词汇学习策略问题进行了探究。     

书香校园启动仪式暨中少总社校园阅读分享课开课

10月26日，伴着十月送爽的秋风，中国少年儿童新闻出版总社（以下简称“中少总社”）携超级畅销书《猫武士》来到北京三帆中学，与该校师生，以阅读分享课的方式，共同探讨这部在欧美销售突破1000万册，亚马逊网站五星级畅销书风靡欧美、震撼心灵的秘密所在，也同时拉开三帆中学本学年“书香校园”活动的序幕．     

浅析成人院校网络文化建设现状及对策

成人院校作为我国改革开放发展时期国民素质、学历教育的主力军,已经逐步退出了主流教育机构的行列。那么成人院校应抓住机遇在新的发展形势下进行校园网络文化建设,从而提高自身的教学质量,加强学生素质教育。我国成人院校在网络文化建设方面的现状并不乐观,应当正确地分析这些存在的问题并找到相应的对策,从而全面提高成人院校在网络文化建设方面的能力。     

书香校园启动仪式暨中少总社校园阅读分享课开课

10月26日，伴着十月送爽的秋风，中国少年儿童新闻出版总社（以下简称“中少总社”）携超级畅销书《猫武士》来到北京三帆中学，与该校师生，以阅读分享课的方式，共同探讨这部在欧美销售突破1000万册，亚马逊网站五星级畅销书风靡欧美、震撼心灵的秘密所在，也同时拉开三帆中学本学年“书香校园”活动的序幕．     

回归真实语文,提升教学品质

一篇篇精美的课文,在实际教学中总是难以引起学生学习的兴趣,主要是因为"问题主义"阻碍了学生的兴趣,"形式主义"及成人思维阻碍了学生思维的发展,教学活动中的行政化参与也有一定的负面作用。只有改变文本的解读思维及惯性教学形式,破除标新立异的浮夸之风,才能回归真实语文,提高教学质量。