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高职院校创业教育的目标定位与实践要点 总被引:2,自引:0,他引:2
高职院校应将创业教育的目标定位于培育创业型人才,包括实体创业人才和岗位创业人才。在此基础上,选择适当教育内容,确定合适教育形式,培养或聘请必要教师,采取合理评价手段,积极营造校园创业文化,并结合新的改革实践对原有创业教育资源进行调整和完善。 相似文献
992.
基于中美比较的中国大学生就业创业教育研究 总被引:2,自引:0,他引:2
在世界经济逐步迈向一体化并以知识经济为发展方向的今天,我国高校开展创业教育迫在眉睫,它不仅能缓解社会就业的压力,而且也有利于促进社会经济的发展。本文通过对美国与我国大学生就业创业教育状况的对比分析,提出学习借鉴美国先进的就业创业教育经验,构建适合我国国情的就业创业教育有效机制。 相似文献
993.
“一村一名大学生计划”全日制脱产班培养模式探讨——以黄冈职业技术学院为例 总被引:1,自引:0,他引:1
占卫国 《黄冈职业技术学院学报》2011,13(3):26-29
"一村一名大学生计划"关系到我国农村经济发展及农村劳动力整体素质提高,全日制脱产班学生的培养不同于统招三年制大专生,也不同于不脱产班学生,必须建立自己特有的课程开发体系、课程设置、教学管理、就业创业体系。黄冈职业技术学院结合自身特点进行了一系列探索。 相似文献
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