二战后美国文学中游离、反叛与茫然的“边缘人”——以《麦田守望者》、《在路上》、《兔子,跑吧》为例

二战后的美国科学技术迅猛发展、经济实力大大增强、国际政治地位空前提高,但物质的迅速膨胀,反而使一些人陷入了严重的精神困境之中,并由此产生了游离于整个主流社会外围的"边缘人"。具体反映在文学创作中,则以《麦田守望者》中的霍尔顿、《在路上》中的萨尔、《兔子,跑吧》中的哈里为典型。虽然在经历了游离、反叛与茫然之后,"边缘人"最终以无奈的姿态与这个社会进行了妥协,但他们对于自由的热切向往和生命存在的执着叩问,是人类之所以能够不断超越自身、走向未来的不竭原动力。     

论战后初期英国对独立核威慑政策的调整

1949-1952年间,在一些英国科学家和政治家经过积极反思之后,英国政府对独立核威慑政策进行了相应调整.主要表现在两个方面:在确保本国有限独立核力量的前提下,积极寻求与美国实行核合作;研制核武器与和平开发原子能趋向适度平衡.这种调整反映了英国政府确立了向美国寻求核合作乃至核保护以对抗苏联的战略目标,有力地推动了大西洋联盟及西方阵营的形成与演进;同时,这种调整有利于英国经济社会发展和增进人类福祉,有利于减少欧洲及世界面临的核危险,对国际社会具有一定示范作用.     

美国高中毕业生面临升学难

二战后出生的这代美国人，很难想象他们的子女如今上大学的苦衷和烦恼。尤其是那些战后出生的后代的后代，即跨入美国各地最热门大学校园的年轻美国人，面对学校里的一些陈腐的教育体制和——     

战后日语敬语变化的社会原因

战后日语敬语变化的要因之一,就在于日本社会本身发生了重大改变。战后不久随即展开的民主化改革在建构民主主义的社会制度,确立国民主权和维护人权的国家治理原则同时,为日语敬语变化置备了最基本的社会基础,促使主要基于上下关系发展起来的日语敬语,转变成为体现人人平等和相互尊重,促进人际沟通和维护人际和谐的语言表现形式;尔后开始的产业化和城市化则通过改变社会结构和社会关系,为日语敬语的大众化和“郑重语”化提供了更为具体的社会条件;深入到社会生活的方方面面的全球化,不仅使日语本身受到外国语言的影响,更改变着日本民众的人际交往习惯以及促进了日本民众对敬语“误用”的宽容,从而推动日语敬语朝更具对等性和平易性的方向变化。     

战后世界教育发展的历程和中外教育的比较

非常高兴能和上海师范大学的老师和同学们在这里探讨一些问题。鲁迅曾经写过一篇文章叫《老调子已经唱完》。我说,我现在是"老调子"还没唱完,老唱"老调子"。为什么"老调子"没唱完?因为现在的教育还是那个样子,还是没有多少改变。所以后来,我说我只好"老调子"再唱吧,希望唱到以后能对教育有所变化。     

略论战后初期广东财政的重建（1945—1947）

在相对稳定的局势之下,国民党广东省政府开始了战后财政重建的进程,这也是其施政的重点之一,主要内容包括机构、政策和税收的重建。增加基层财政收入和引进侨资是财政重建的主要特点,重建工作的实施使广东一度出现了经济复兴迹象。但是,财政重建过程中存在的局限性对广东战后经济的恢复产生了不小的负面影响。     

抗战后宁波慈善团体的重建(1945-1949)

抗战胜利后百废待兴,宁波的慈善事业也开始逐步恢复重建。原有的善会善堂、儿童福利救济组织、教会慈善组织等传统慈善团体陆续恢复重建。在社会各界的努力之下,一批新兴的社会公益慈善团体和国际援助型慈善团体也得以建立。     

小岛信夫前期作品中的“弱者”形象

小岛信夫是日本战后文学的代表作家之一。岐阜县出身的小岛从高中时代起就酷爱文学,于东京帝国大学学习期间曾与冈本谦次郎等人创办杂志《崖》,并相继发表了《往返》《公园》等作品,初步展露了自己的文学才华。自1948年发表《火车之内》以来,他还发表了《燕京大学部队》《步枪》《美国学校》《拥抱家人》等作品,并在90岁高龄之际推出了最后的力作《残光》。     

对战后社会主义国家经济与政治专题教学的思考

战后社会主义国家经济与政治是《世界经济与政治》的重要内容之一,目前大多数教材内容比较陈旧,对当今大学生感到困惑的问题提及较少。本文提出扩展教学内容,从发展和实践的角度讲述世界社会主义,关注社会热点,不断更新教学内容,理论联系实际,增强教学实效性。     

二战后的国际格局

二战后。国际关系格局发生了显著的变化。战前在国际格局中霸占话语权的欧洲国家纷纷衰落．美国却倚仗在二战中急剧膨胀起来的经济、军事力量,确立了在资本主义世界的霸主地位。当时唯一具备与美国抗衡实力的国家只有苏联。1947年,美国抛出“杜鲁门主义”。冷战由此开始。美苏在全球范围内争霸．其结果是美国最终拖垮了苏联。1991年,苏联解体．