“红颜祸水”借喻“战争恐慌”——井上靖《异域的人》中社会流言现象之解读

井上靖在《异域的人》中写到了两个有关流言的重要情节:班超逐妻事件和班超命赵弃"妻"事件。本文以文本为原点,基于流言的特点、产生和消亡机制,总结故事的共性,挖掘隐藏在事件背后的汉代政治危机与女祸观念。此乃井上靖艺术创作时的着眼点,折射出井上靖对于败战后恐慌与挑战并存的日本社会的写照。     

让学生在同步中享受成功——以《战后资本主义世界经济体系的形成》一课为例

“如何让教师少教，学生多学”一直是我市历史学科研究的重要课题。近年来伴随着课题研究的不断深入，我们全体历史教师越来越认识到，只有在学与教的同步中方能让我们的学生学得更多，领悟更深，收获更精彩。下面以人教版高中历史必修2第22课《战后资本主义世界经济体系的形成》为例作一说明。     

教育体系成就了“德国制造”

我在德国买过一支圆珠笔,摔在地上不下10次,依然可以使用。可我在国内的经验是,圆珠笔摔过一两次,笔芯通常就会报废。二战后,德国用很短的时间抹去了战争遗留下来的断壁残垣,家庭数与住宅数基本相当,主要原因在于,大量旧房简单修缮后就可以使用。一位德国朋友的房子已有120岁了,     

战后日本对台政策演进及动因分析

战后初期,为尽快摆脱战败阴影,重返国际社会,日本选择追随美国＂一边倒＂的外交战略,在处理与新中国和台湾当局的关系上,实行＂扶蒋反共＂的反华政策。中日建交后把日台关系限定在＂非官方交往＂层面。冷战结束后,日本从自身战略利益出发,逐步调整对台政策,不断发展与台湾实质关系。日本始终具有浓厚的＂台湾情结＂,这既有历史、经济等方面的因素,更有安全和战略上的长远图谋。     

抗战后武汉警察社会开象的重塑

抗战胜利后,为适应新的政治、经济、社会形势,南京政府当局加快了警政改革的步伐.虽然存在编制、经费等难以解决的诸多问题,但各地警政机构仍在自身所及范围内,作了相当的努力.在时人看来,警察人员缺乏独特之精神表现,是中国过去警政建设无显著功效的大重要因素.所谓"警察精神,应以道德为基础,法律为依据,科学为运用,以必诚、必仁、必公为中心.所以求道德之实践,光明正大,律己爱人;所以宏法律之功用,有罪必罚,无辜不冤;所以盖科学之效能,尤以警察业务,备极艰繁,若不身体力行,则不足以收忍苦耐劳不眠不休之效果"[1]25.为建设"仁爱、和平、忠勤、廉洁、守法、奉公之中国新警察",抗战胜利后,警政当局从各方面进行了整顿,其中一个层面即是通过对警察形象的整肃提升其社会地位,使人们对警察有新的认识.出于加强社会控制和服务社会的考量,在抗战后警政改革的大背景下,武汉警察机构也从诸多层面采取了相关举措,包括重塑警察社会形象,提升警察社会地位,并从以下几方面作了努力.     

抗战后体制内自由主义政治运动的特点

抗战胜利后的中国自由主义政治运动存在体制内与体制外两大政治进路,前者以民盟为运动主体.后者则主要集结在以胡适、蒋廷黻与顾维钧为核心的学者从政群体.     

战后日本现代化过程中的学校道德教育

战后日本的学校道德教育随着战后日本社会现代化的不断进展并发生相应的变化.在民主化改革时期,道德教育在理念上追求民主化,在方法上建立了全面主义道德教育体制;在经济高速增长时期,道德教育的主要价值取向为促进工业化的发展,在方法上实行以特设道德课为核心的特设道德教育体制;在进入所谓的后工业化社会之后,道德教育在坚持继续为促进经济发展服务的同时,不得不更加关注人性的发展,以谋求二者的协调统一,在方法上,一方面构筑校内明确分工、有机联系和密切配合的道德教育体制,另一方面积极展开地域化的道德教育政策,谋求建立学校、家庭、社区三位一体的道德教育体制.     

人民币改变游戏规则

中国已看到了加速人民币国际化的需求。在以自身经济基础为世界提供可靠货币选择的同时,中国信贷也许将在二战后“美式和平”建立以来,首次实质性地取代美国信贷的地位     

维利·勃兰特

历史将会判断维利·勃兰特究竟是一位多么伟大的政治家和要人,但有一点可以肯定,作为一位颍油,他是西欧战后一位极不平凡的大人物。他多年领导着一个新德国,这个德国再也不引起仇恨和恐惧,相反却使别的国家感到羡慕。勃兰特有许多功劳,其中最大的就是使我们懂得德国并不意味着希特勒。他本人从14岁起就“用文字和拳头”反对希特勒。他写文章反对     

当代英国高等教育政策的恢宏画卷——易红郡教授新著《战后英国高等教育政策研究》评析

近年来我国有关美国高等教育的研究详述备至,成果之丰富可谓汗牛充栋。然而,美国高等教育的发达,自有其特定的历史文化背景,许多历史条件显然具有不可复制性。反观欧洲大陆,特别是作为现代大学重要发源地之一的英国,其高等教育长盛不衰的秘密应当更具魅力。这是因为在某种程度上保持大学的持续繁荣恐怕要比创新大学更为艰难。特别是"二战"以来,英国高等教育面临着美国强有力的挑战,它是如何走出自己的道路呢?其钥匙就掌握在英国政府积极的高等教育政策之中。最近易红郡教授的专著《战后英国高等教育政策研究》(湖南师范大学出版社2012年5月版)一书,可以说为我们打开了一扇洞察英国高等教育政策的窗口,并为我们勾勒了一幅当代英国高等教育政策的恢宏画卷。