首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   764篇
  免费   1篇
  国内免费   5篇
教育   468篇
科学研究   53篇
各国文化   1篇
体育   157篇
综合类   38篇
文化理论   3篇
信息传播   50篇
  2023年   4篇
  2022年   5篇
  2021年   5篇
  2020年   8篇
  2019年   10篇
  2018年   8篇
  2017年   9篇
  2016年   12篇
  2015年   28篇
  2014年   77篇
  2013年   50篇
  2012年   31篇
  2011年   66篇
  2010年   61篇
  2009年   56篇
  2008年   81篇
  2007年   45篇
  2006年   43篇
  2005年   40篇
  2004年   23篇
  2003年   32篇
  2002年   21篇
  2001年   14篇
  2000年   17篇
  1999年   6篇
  1998年   5篇
  1997年   3篇
  1996年   1篇
  1994年   1篇
  1993年   5篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有770条查询结果,搜索用时 31 毫秒
731.
攻防演练在武术套路教学中,不仅可以激发学生的武术学习兴趣、建立套路演练的攻防意识,使中华传统项目得以传承和发扬;同时还使学生学到一定的攻防格斗技术。在武术教学中,攻防演练的确是较为实用、可取的教学方法。  相似文献   
732.
杨硕 《科技新时代》2009,(10):11-11
9月号杂志《制造地狱》这篇文章惨烈的开篇大图把我的思绪拉回到了一年多前不忍回首的汶川地震,而文章却在峰回路转后变成了一次救灾演练。文章的观点引起了我强烈的共鸣:如果事先没有经过训练,一旦地震发生,任何人都会惊慌失措。  相似文献   
733.
公安院校警察体育教学实施综合演练的实践与探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
为全面提高公安院校大学生的警体技能和综合素质水平 ,坚持从严、从难、从实战需要出发。我校于1998年开始对毕业班学生进行为期三天的野营综合演练 ,全面检验我校学生的身体素质和警察技能。对提高学生的吃苦耐劳 ,培养勇敢顽强的意志品质起到了积极的作用。也为全国公安院校警体教学改革探索了一条新的路子。本文通过对不同年级学生的调查、问卷、座谈及观察分析等方法 ,对演练作了比较全面的调查分析 ,旨在为进一步提高我校警体教学改革提供依据。  相似文献   
734.
表象演练对提高体育技能教学效果的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
技能教学是职业中专体育教学的一项重要内容 ,研究改进教学方法提高教学效果 ,使学生更快更熟练地掌握体育技能具有重要的现实意义 ,因此 ,笔者对这一问题进行了探讨 ,结果表明 :表象演练可提高学生掌握技能的速度与熟练程度 ,能取得良好的教学效果  相似文献   
735.
课堂教学是一个整体,导入新课乃是其中一个有机的组成部分。本文介绍了7种最基本的课堂导入形式。实践中导入新课必须与课堂教学和谐一致,才能为课堂的整体教学服务。  相似文献   
736.
一、加强五个方面的宣传 一是《全面建设现代后勤纲要》贯彻执行的宣传。通过典型事例展示保障体制向一体化推进,保障方式向社会化拓展,保障手段向信息化迈进,后勤管理向科学化转变。二是用一事一报的形式,体现领导机关转变作风,钱向基层花,物往基层送,事为基层办。  相似文献   
737.
开展以实战为背景的野外综合演练,是军事训练理论与实战相结合的军事训练模式,通过模拟实战的科目训练,使学员的体力、脑力、心力素质得到全面的提高,最大限度地挖掘和提高学员的综合生物学素质,练就学员过硬的体能素质,同时不断积累和创新军事体能训练的相关理论和实践经验。  相似文献   
738.
739.
《乒乓世界》2006,(10):97-97
你已经掌握了基本的正、反手技术和发球、接发球技术,为了帮助你活学活用、举一反三,现在我们不妨来尝试一些实战演练。建立战术意识在开始计分比赛前,先了解一下基本的战术,建立初步的战术意识,能让你手中有限的技术发挥更大的作用。最简单实用的是线路和轻重变化。比如,发急长球到对方两大角中的某一角(开始以难度较低的斜线为宜),然后打向对方的另一角,尽可能把角度打开,调动对方跑动,只要迫使对方脚下  相似文献   
740.
回顾了有关表象问题的一系列研究,以表象及表象演练的基本特征为基础,指出了表象演练与心理演练的区别,讨论了表象演练与运动表现的关系,阐述了应将表象作为一种工具或技能的观点,分析了部分研究结果互不一致的方法学原因,提出了今后研究应当考虑的问题.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号