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"明通楼道踩踏"与"桑枣奇迹"形成鲜明对比。该校的惨痛教训提醒我们必须反思:我们的应急演练是否达到了"会自护懂求救"的作用?目前学校演练存在三个共性、三种态势。三个共性表现在:一是"5.12"前后进行,二是上级部门发文要求,三是机械撤离教室。三种态势表现在:一是丧失警惕性,二是缺乏针对性,三是缺失科学性。2014年8月1日教育部公布新的《中小学生守则(征求意见稿)》,引起了广大教师、家长关注。其中,单独列出"护安全"是"守则"的特色,怎样做到"守则"提出的 相似文献
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本文以长庆油田区域内施工作业现场应急管理现状为评价主体,在回顾评价现场应急管理体系的基础上,结合HSE管理体系推进要求,进一步提出规范区域应急管理的思路和意见。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
幼儿园最重要的任务就是关注幼儿的安全问题。幼儿能够平安、愉快地度过每一天是所有幼教工作者最大的愿望,这也是幼师的责任与义务。以增强幼儿体质,提升幼儿安全意识为主要内容,并提出了几点措施。 相似文献
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淮海战役发生在中国历史的转折关头,在党史、军史和现代战争史上占据重要位置,蕴育内涵丰富的淮海战役精神,即听党指挥,直面强敌谋主动的决战决胜精神;爱党爱国,奉献牺牲求解放的小推车精神;坚守初心,担当使命夺胜利的十人桥精神.淮海战役精神是全国人民宝贵的精神财富,对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有时代价值. 相似文献
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薄睿宁 《中学生(作文版)》2014,(15):51
第一大战役:运动大战“传球!过人!射门啊!”体育委员薛刚疾呼起来。“看球!”张敏一个帽子戏法,眼看球就要顶进球门,可是——球却打在了门柱上,不偏不倚地撞在我们班“四大女汉子”之首的王茜腰上。王茜以迅雷不及掩耳之势拾起了球,一下子叉起了腰,用一种老奶奶教育三岁小孩的声音大喊起来:“你们男生都瞎了眼吗?会不会踢球啊?还踢在我身上,这不是踢在祖国未来的栋梁身上吗?这不是踢在祖国的花朵身上吗?这不是踢在现代闭花羞 相似文献
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王明前 《苏州市职业大学学报》2006,17(2):81-85
在1860年太平天国东征苏南战役期间,在主攻作战线战场进行的同时,太清双方在镇江、扬州地区的战斗是整个东征战役的重要组成部分,可看作主战场的分战场或辅助战场。太平军因以苏南为主攻方向,加上在水师方面明显的战术劣势,对镇江的进攻便只能停留在战术牵制的水平。太平军虽然无法摧毁镇江清军的防御体系,但是仍然实现了他们的战术牵制任务。太平天国在难以解决东西两线作战的情况下,暂时无力应对天京与扬州、镇江战线的矛盾。 相似文献
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项目管理是一种科学的企业管理手段,是基于通行管理原则的一套技术方法,用于计划、评估、控制工作活动,按时、按预算、依据规范达到理想的终端效果.近年来,郑州日报将这一管理模式运用到重点战役性报道中,有效整合了现有采编资源,提高了工作效率,优化了宣传效果. 相似文献
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