邓小平关于祖国统一问题的战略思想

本文就邓小平同志关于解决台湾问题的几点重要论述,试述他在和平统一祖国问题上的战略指导思想。     

江泽民国际战略思想创新体系的构建与实践

以江泽民为核心的党的第三代领导集体执政13年来,面对国际风云变幻,在国际战略思想创新体系的构建与实践中,继承了马克思主义与时俱进的理论品质,对我国国际战略政策理论做出了一系列创新和发展。     

浅论邓小平的亚太战略思想

邓小平亚太战略思想的形成和发展，大致经历了3个阶段：20世纪五六十年代至70年代末的萌芽时期，80年代的形成时期，80年代末至90年代初的成熟时期。邓小平亚太战略思想的主要内容包括：亚太地区和平及建立严太地区政治经济新秩序的思想；亚太地区发展的思想，国家安全的思想，利用和创造和平有利的亚太地区环境的思想等等。亚太战略思想是邓小平对外区域战略思想的主要组成部分。     

论毛泽东现代化战略思想的得与失

现代化战略思想是毛泽东思想的重要组成部分,对此毛泽东进行了艰辛探索。本文全面分析了毛泽东现代化战略思想的理论内涵,并就其探索的伟大成就及其不足进行了深层次的理论分析。     

浅论邓小平优先发展教育的战略思想

教育思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平以其超人的睿智和非凡的胆识，科学剖析各大强国经济发展的历史进程，深刻总结了各社会主义国家兴衰成败的经验教训，提出了科学是第一生产力，教育必须置于优先发展的地位的战略思想．这一思想为我国教育事业的发展做出了卓越的贡献，是我国社会主义教育事业的宝贵财富。     

论地理教育的可持续发展

可持续发展的思想是一个多层次、全方位的理论体系.它既包括物质生产领域,也包括精神生活领域.地理教育作为上层建筑的一个组成部分,也存在着如何持续发展问题.地理教育持续发展的思想应是持续发展的总战略思想体系中有关上层建筑领域持续发展的理论在地理教育中的具体体现.     

世界多极化趋势与邓小平国际战略思想的形成

邓小平是一位伟大的国际战略家。在国际形势和世界格局发展变化的趋势下,探讨了邓小平国际战略思想的形成。在世界格局朝多极化方向发展、和平与发展成为世界中心问题的国际背景下,邓小平审时度势,高瞻远瞩,为当代中国制定了一套完整而科学的国际战略     

地缘环境对俄国海军发展的影响

俄国控制着欧亚大陆的心脏地带 ,濒临世界四大洋中除印度洋外的三个大洋 ,拥有巨大的战略优势 ,但它并没有因此成为一个海上大国。在历史上它建立世界霸权的主要手段是陆军 ,海军的作用极其有限。这与俄国国土所处的纬度、位置、海岸线的性质以及海陆关系这些具体的地理因素有直接的关系。     

“三个面向”：邓小平跨世纪的教育战略思想

“三个面向”是邓小平跨世纪教育战略思想最精辟的概括和最深刻的表述。“三个面向”首先明确了教育的地位和意义。教育要面向现代化,因为人正处在从传统社会向现代化或称后工业社会过渡的转型期,对教育提出了进行重大改革和发展的要求;教育要面向世界,因为世界正在出现经济全球化和化多元化的倾向,只有加快发展教育,才能尽快提高综合国力、使中华民族能自立于世界民族之林;教育要面向未来,因为未来是一个知识经济时代,是一个创新的时代,教育必须从教学对象、内容、方法、手段、管理诸方面进行全方位的创新改革,才能最终提高全民族的化素质和道德素质面对未来。