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181.
182.
本利用代数学的结论改进了常系数线性方程Pn(D)X=Pm(t)e∧at的常规解法,得到此类方程的公式化解法,并把它应用到自由项为较弱条件下求方程的幂级数和傅氏级数解。 相似文献
183.
随着经济的飞速发展,我省煤炭资源较为紧缺,探明平原区煤炭资源赋存情况寻找新的煤炭工业基地对我省煤炭工业的发展与布局,具有重大的战略意义。 相似文献
184.
刘爽 《长春教育学院学报》2010,26(6):22-23
创意是一种创造性行为。一种有思想、有意识的创造性行为;创意是一种想象,是意念的创造,是人类高度思维创造活动的过程。图形创意是图形设计的核心。实质上是一种以寻求视觉传达的独创性意念、构想为目标的思维方法。在图形设计中总是越抽象越符号化的图形越能涵概更多的东西。它可以把人们所有的感情都表达出来,如感觉、意识、情感等。 相似文献
185.
苑赫 《吉林广播电视大学学报》2012,(12):70-71
东晋诗人陶渊明在其坎坷的人生经历中,对贫富、荣辱、生死都有了大彻大悟的见解。并在此基础上形成了“委运自然”的人生观。我们从陶公严肃豁达地对待生活,坚毅顽强地超越生活的困境,正直不阿的处世原则中,可探知这种人生观并不是没落阶级逃避现实颓废的人生观。 相似文献
186.
随着建筑施工的任务量越来越大,以及科学技术的发展,建筑施工也逐渐朝着自动化和无人化方向发展,其中一个比较明显的表现就是混凝土的输送实现了泵送。由于该项技术还不够完善,本文就其现存的若干问题进行简单的说明和介绍。 相似文献
187.
188.
190.
实施英语课文复述策略 提高学生英语表达能力 总被引:1,自引:0,他引:1
王世文 《胜利油田师范专科学校学报》2005,19(4):61-63
目前,中学生的英语表达能力普遍较差。要改变这一状况,英语教学必须实施课文复述策略。实施英语课文复述策略,可采用小组复述法、表演复述法、答案连接法、空格填词法、关键词提示法、图示复述法、按时间顺序复述法、列表格法、分层次复述法等方法。课文复述是促进学生英语学习的有效策略,对于促进学生英语表达能力的逐步提高是十分重要的。因此,英语教师在教学过程中应该提倡复述,重视复述.从而使学生英语表达能力得到提高。 相似文献