快乐运动 快乐体验

我园全面引入“快乐运动”新理念,为孩子们提供快乐的环境,让幼儿园变成孩子们的乐园。所有的晨间户外活动均以“快乐”“有趣”为特征,孩子们可以根据个人喜好来选择自己喜欢的活动项目。每天清晨,在一块刻着“我真棒”鹅卵形的文化石旁边,一群孩子带着阳光般灿烂的笑容玩得十分尽兴:探险弹跳、奥特曼攀     

说点和钓技无关的：插花戴柳我自爱

比起七八十年代，当今人们的生活水平自然已“小康”了许多。衣食无忧之后，人们想得更多的是怎么“玩好”。于是户外活动开始风行，但当今社会中，真正有资格冠以“大众”之名的户外运动，恐怕非钓鱼莫属!钓鱼大军人数之众，怕是其他很多户外活动人数之和也难以匹敌的。九十年代，中钓协统计钓鱼人口数字已是九千万，上至中央领导、部长将军，下至庶民百姓、贩夫走卒，都能拿着钓竿垂纶观标，一样的水碧天青，一样白删欢乐。因为钓鱼实在是一]颐“广谱”休闲运动，它不分尊卑贵贱，老少妇孺皆宜，官与民、大富豪与工薪层都有各自的玩法。有钱人用豪华钓具，     

幼儿园户外活动安全隐患因素及预防措施

户外活动作为幼儿园一日活动的重要组成部分,既是幼儿最喜欢的一日活动环节,同时也是幼儿发生意外伤害事故频率最高的环节。怎样预防并消除幼儿园户外活动安全隐患,保障幼儿在户外活动中的身心安全是本研究的现实出发点,也是最终目的所在。本文将从幼儿园户外活动安全隐患的现状描述、导致幼儿园户外活动中安全隐患存在的因素分析以及如何预防上述安全隐患这三个方面依次展开,综合运用文献分析法、实地观察法和深入访谈法对幼儿园户外活动安全隐患进行多层面探讨。     

有规则,更有趣——探究幼儿户外活动中规则意识的培养

幼儿园晨间户外活动的组织与开展,体现了幼儿整体的精神面貌,晨间户外活动作为幼儿园一日活动的重要项目,为幼儿规则意识的培养提供了良好的途径。但是由于晨间户外活动对于场地有着严格的要求,让教师在日常的教育管理中产生了难题,正因为如此,更要求幼儿遵守规则,让幼儿在有序的活动环境下进行晨间锻炼。积极地探索幼儿的规则意识,依靠幼儿园的晨间户外活动,提升幼儿的规则意识。为幼儿提供一个安全自主、快乐有序的户外活动状态,以此促进幼儿和谐健康地发展。     

浅谈幼儿园户外音乐游戏的有效开展策略

音乐游戏就是让幼儿伴随音乐的节奏、旋律进行游戏,将其应用在幼儿园的户外活动中,不仅可以使幼儿在游戏中变得更加快乐,使其自觉根据音乐节点来维护户外游戏活动的秩序,更可以培养幼儿对音乐的鉴赏能力,促使他们在游戏中获得更多想象力与创造力。为此,每一所幼儿园都应该为开展户外音乐游戏投入充足的教育资源,保障户外音乐游戏的顺利开展。对如何在幼儿园开展有效的户外音乐活动进行分析。     

一日活动中丰富幼儿的语言

在社会交际活动中,一个人的语言表达如果具有丰富性、优美性,那么就会大大提升他的交际魅力,使之受人欢迎。教育也同样如此,想要幼儿语言丰富优美,教师自身的语言必须丰富优美。丰富幼儿的语言,需要教师在一日活动中多输入和引导。     

大班语言活动：春天

【设计思路】想到春天,就想到温暖的阳光,明媚的春光。幼儿在户外活动时,也不时惊喜地大叫：“老师,柳树发芽了!”“老师,桃花开了!”结合季节特征,我们决定组织本次活动。其中,我精心选择了一首优美的诗歌《春天》,以诗歌中优美的语言意境,让幼儿充分感受春天的美,也希望通过本次语言活动,提高幼儿的语言表达能力。     

钓鱼嘉年华 你我齐狂欢

9月3日,北京莲花池公园。对于晨练的北京市民而言,这一天与平时的周末并没有什么区别。入秋的北京气温凉爽,非常适合开展户外活动,因此不少的市民早早便出了门,走进风景秀美的公园,呼吸新鲜空气,和朋友、家人度过难得的闲暇时光。     

他们都是我的兄弟姐妹——访北航凌峰社社长于慧

所谓"有人的地方,就有江湖",社团领导力、组织力云云,归根到底还是人与人之间的互动牵连,是人与人之间真诚的交往,人际关系的妥善处理乃是其基础。爱户外,爱攀岩爱与朋友三五成群吆五喝六就是不爱接电话我是于慧,不是文慧So,别叫我看海