中小学教师教育信息能力培训方法的研究

教师教育信息能力的提高是教育信息化发展的关键环节,恰当的培训模式和培训方法是提高教师教育信息能力的重要保障。本文通过基层的实际调研剖析了当前教师教育信息能力发展中所存在的问题,分析存在问题的原因,研究了新的培训模式和培训方法,为更好的促进教师教育信息能力的发展提出了建议,为更好的促进我国教育信息化的开展提供了可操作性的培训方法。     

运用协商式课程推进素质教育

协商式课程是为培养学生批判的、探究的、反思的意识与能力而提出的一种新的课程模式。它摒弃了传统课程模式的弊端，强调师生共同研制课程过程，重视伴随性、自组织的教育与学习过程，有助于素质教育的推进，为教育改革与发展开辟了新的前景。     

中国隐喻式菜名的俄译策略探析

中国的饮食文化博大精深且历史悠久,以其丰富多样的食材和独特的烹饪方法闻名于世。对菜名的翻译是一个棘手的问题,更不用说隐喻式菜名了。菜名作为饮食文化的一个重要组成部分,不仅具有指称菜的功能,有些菜名还具有丰富而深刻的文化内涵,给人精神上的享受,如果对其中的文化内涵不了解,单从菜名很难看出所包含的食材和所用的烹饪方法。因隐喻式菜名具有丰富的文化内涵,所以它的俄译对更好地向外传播中国传统文化具有非常重要的意义。但同时隐喻式菜名也是菜名俄译中的难点。文章将在对隐喻式菜名特点分析后,给出与之相应的俄译策略。     

五代时期的法典编订

五代是中国历史上又一次分裂割据时期，由于连年混战，军阀当政，故刑法较为严酷，唐代建立的封建中央集权的统一社会秩序和法律制度遭到很大破坏。历代史家大都认为这个时期无礼乐制度可言，对其法律制度也采取否定态度。然检诸史籍便可发现，各朝统治为强化其统治，在立法方面并非一无建树，在中国法制史上五代时期也独具特色。     

广义正定矩阵的逆与行列式

在本文中(1)证明了参考文献[2]与[3]中所定义的两类广义正定矩阵的逆仍是同种类型的广义正定矩阵;(2)给出了参考文献[2]中广义正定矩阵的行列式满足如下不等式|A|≤a_(n n)P_(n-1)这里P_(n-1)是A的n-1阶顺序主子式.进一步有|A|≤a_(n n)a_(n-1 n-1)…a_(22)a_(11)     

新课程标准下初三数学复习课教学探讨

随着新课程改革的纵深推进,中考中考察学生数学能力和联系学生实际情况的题目越来越多,传统的复习方法已经不能适应当下的数学中考.针对新教材,在复习中注重知识结构的建立,增强知识应用能力的培养,多采用变式训练,既能提高学生复习的兴趣,又能培养学生的探究能力和创新能力,往往能收到事半功倍的效果.     

一个反应扩散方程的显式波前解与一个平面三次微分系统的全局分析

本文讨论了反应扩散方程ｕｔ＝ｕｘｘ＋ｕ（１－ｕ）（ｕ－ａ）的行波解Ｕ（ｚ）＝Ｕ（ｘ＋ｃｔ），这里０＜ａ＜１，ｃ≥０。首先得到了４种类型的行波解，它们具有唯一确定的波速或者具有最小波速，然后我们用待定系数法得到了（１）的一些显式波前解。     

删繁就简三秋树领异标新二月花--长江职业学院的办学特色

在高等教育大众化进程中．高等职业教育迎来了前所未有的机遇与挑战。学校生存发展的关键在于自身的准确定位。长江职业学院正是在这些基本建设中创建了自己的办学思想与摸式特色．并取得了良好的社会效益．本文特别推介长江职业学院办学思想与摸式特色研究．以飨广大读者。     

从案例式选择题谈劳动合同的解除

不久前，我校参加了苏州、无锡、常州、镇江四市统一组织的第一次模拟考试，在政治试题中有这样一道案例式不定项选拔题：2002年12月，某电子公司合同工王某因严重违反公司的规章制度，造成了重大经济损失，电子公司通知王某解除劳动合同。王某认为自己虽然给公司造成了损失，但自己与单位签订的劳动合同仍然有效。王某据此向劳动仲裁委员会提出申诉。促裁机关应当裁定A.厂方负违约责任，因为劳动合同具有法律约束力，双方均不能毁约B.厂方违背了协商一致的原则，单方面毁约，是违法行为C.厂方正确，因为王某违反规章制度，给企业造成了严…     

论规范性文件写作中的章条式结构体例

章条式结构体例具有名称统一，表述规范，便于引用和查找的特点，是规范性文件写作的基本结构形式。章条式结构体例按表达功能可分为宏观中观，微观三个层次，其中条具有核心地位，章条式结构体例在规范性文件中的具体表述形式应当符合以下原则：便于阅读解和查找引用；准确体现结构体现的表达功能及其层次关系，统一，规范，稳定。