“迁”出新知识 “移”出大文章

<正>美国心理学家奥苏伯尔指出:迁移现象普遍地存在于人的活动中,凡是有学习的地方就会有迁移。徐艳斌在谈及"数学有效教学的指标"时,将迁移能力作为一项重要的指标提出。他说,数学有效教学的一个重要的指标是学生的数学学习能否从一个问题迁移到另一个问题,从一个情境迁移到另一个情境,从学校课堂迁移到社会生活。本文中的迁移,是指学习者将自己的知识、技能与动机应用到新的情境和学习任务中。学习迁移能力则是     

三角函数考点探析

浏览2005年全国各地的数学高考卷，三角函数的试题题量基本稳定在两小题一大题，占约20分。三角函数的解答题一般都为基础题，而在两个小题中，有一个较容易，而另一个较灵活。命题热点与上年相比基本保持不变，一是考查三角函数的图象和性质，尤其是三角函数的周期、最值、单调性、图象变换、特征分析（对称轴、对称中心）等；二是考查三角函数式的恒等变形，如利用有关公式求值和简单的综合问题等。那么，具体说来，三角函数究竟考什么呢？     

中国新式战车

98式是现今中国批量生产的最新型坦克。其设计基于90式坦克，与西方和俄罗斯的坦克相比毫不逊色。从l997年起的进一步改进最终形成了98式，并于1998年起投入大量生产。     

主题式教学设计初探——浅谈“问题解决”教学设计

“问题解决”教学体现知识问题化与问题解决知识化的思想，以问题构筑教学的主题，以主题体现教学的精髓，问题式教学有赖于教师对知识的活化，有赖教师对问题情境的创设以及对问题的呈现方式，问题式教学侧重于意义性教学与对象性教学。     

实施新课程改革 活跃物理课堂教学

新课改打破了传统的单纯接受式的学习方法，而注重对知识的建构与合作式学习，是主动、发现、合作的学习方式。物理教育的目的是培养全体学生的科学素养，这就要求教师要注重全体学生的发展，使整个物理教学活跃起来。     

使用数字拨盘开关整定的静态继电器测试点选择初探

本通过对静态继电器整定用数字拨盘开关接点转换示意图和易发生的故障介绍，初步探讨了静态继电器的测试点的合理选择方法。     

立体几何探索式教学的尝试

本文对立体几何点、线、面关系进行了探索式教学的尝试。     

研讨式教学的准备工作摭谈

研讨式教学对于提高我国高校的教学质量至关重要，而研讨式教学的准备对于整个教学的成败起决定性作用，以往的研讨式教学效果不佳、难以推广的主要原因就是准备不够，经验不足所致。