用责任强化意识 让使命铸就平安

前国务院副总理李岚清曾说“生命不保，教育何为”，深刻诠释了生命的脆弱和珍贵，同时给学校教育提出了新的课题和任务。毕节地区教育局局长余大亮同志在地区教育局编写的《毕节地区学校安全手册》前言中写道：“我们的校长、我们的教师和所有教育工作者不仅要向孩子们传授知识，开启智慧，     

浅谈如何提高学生课外阅读质量

《义务教育语文课程标准(2011年)》中规定:"小学生课外阅读量不少于145万字",如何实现这个目标,如何提高学生课外阅读的质量,使课外阅读不流于形式,如何对学生的课外阅读进行有效的指导?本文对此进行了探析。     

等级医院评审标准下护理质量管理手册的设计与应用

目的：分析护理质量管理手册在护理质量管理中的应用效果.方法：根据三级综合医院评审要求,设计编写了护理质量管理手册,将使用护理质量管理手册前的资料设为对照组,使用护理质量管理手册后的资料设为观察组,评价实施前后护士长在质量管理中的效果.结果：护理质量管理手册使用前后,在等级医院评审内涵落实和持续改进效果评价中,差异有统计学意义（P<0.05）.结论：护理质量管理手册可以有效提升护理质量管理水平,体现质量持续改进有成效,为提高护理质量和患者满意度,保障护理安全提供了保障,值得推广和应用.     

语文教学中的“三结合、三利用”

当前,九年义务教育这套初中语文教材,不少老师认为难教,教时不够用,依然满堂课都在讲解,使学生很少有读、写、思和讲的训练机会。教师要寻求适应这套教材特点的教法,向课堂要质量。在课堂教学中,文章探索并尝试运用了"三结合"与"三利用"的教法。     

新理念少儿英语阅读

《新理念少儿英语阅读》是上海外语教育出版社从台湾地区最新引进的一套幼儿英语启蒙图书,全套共6个级别,每个级别包括5本故事书和1本指导手册。图书通过一些常用、押韵的句子,鼓励孩子学习并掌握简单的英语日常表达,让孩子在充分感受英语节奏的同时,了解语言的美妙,提高英语学习的兴趣并养成英语阅读的习惯,特别适合亲子共读。每本故事书围绕一个童趣主题,用简单的语句构成一个生动有趣的故事,琅琅上口,易于跟读。     

读唱画表——谈古诗文教学的背诵指导

《全日制义务教育语文课程标准》要求,学生能诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣;能阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容,背诵优秀诗文80篇。     

裸读，让文本更“文本”

以“裸读”的方式来阅读文本指的是在阅读前不事先知悉任何背景资料,在阅读的过程中也不借助任何辅助工具书。最为重要的是阅读的目的不在于解答任何题目,而是回归到文字阅读的根本初衷,回归到文本内容的原始状态,以最为本真质朴的状态去品读文本并实现读者与作者之间的交流沟通。     

教育是一种共同修行

培根在《沉思录》中说:"知识就是力量。"这一正确论断,使人类更加坚信教育的重要作用。中华文明生生不息,在新的时代焕发活力,得益于尊师重教的中华优良传统。教育能改变命运,能造就美好未来,能成就精彩人生。教育对个人和社会的重要性不言自明,但做好教育工作不仅需要教师奉献,还需要学生努力,更需要家长理解和支持。教师是一种特殊的职业。教师对学生的影响是深远的,因而教师这一职业更需要付出和奉献。春风化雨、润物无