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311.
《大学生》2013,(Z3):3
正阳光灿烂的盛夏,真维斯新装让你的衣橱增添缤纷色彩,女装潮Tee为你呈现无法阻挡的时尚魅力,手绘风格和字母相结合的闪亮印花更加光彩夺目,时时刻刻闪现激情活力!款式上配合收腰、漏肩、两件套等细节,平添柔美气息!在时尚前沿,对于时尚潮男来说,一条经典的短裤是夏日的主流  相似文献   
312.
《初中生》2011,(3):70-71
李基思:2006年1月加入暴雪娱乐,任《暗黑破坏神Ⅲ》高级制作人,同年6月升任首席制作人。他全身心热爱游戏事业。并不断在新兴技术方面钻研进取。让我们一起来欣赏他精美的电脑手绘作品吧!  相似文献   
313.
许多同学平时也喜欢画动漫画,甚至有决心在动漫世界里大展拳脚。如果不耽误学习,当然应该鼓励!工欲善其事,必先利其器。所以下面就简单介绍一下手绘动漫画的基本工具吧!铅笔:主要用来打草稿,一般用自动铅笔较好,可根据个人习惯选用不同硬度的笔芯,还可以用木  相似文献   
314.
1.导入激趣。导入是引发学生兴趣的关键。我在讲授《手绘线条图象的表达》一课时设计的导入语是这样的:我有一位朋友到英国的小饭店去吃饭,他想要一碗面条,由于语言不通,他只好用手比划,可是他怎么比划  相似文献   
315.
赵琼 《考试周刊》2010,(36):60-61
手绘线条图像是人们最为常见、最通俗的绘画表达方式,在中西方绘画中,它是一切造型的基础。但要对初中生讲述线条在绘画中的作用,并让他们能够形象的理解且熟练地运用,教师是要动一番脑筋的。本文作者以《手绘线条图像的表达》这节课的教学实例,阐明线条在美术中是最浅显最易掌握的"白话文"  相似文献   
316.
喻明红 《教育教学论坛》2012,(38):46-47,278
针对目前《规划手绘表现技法》教学存在的问题,对该课程教学方法、教学内容等提出改进建议。指出城市规划专业应加强与建筑、景观等表现内容的衔接。同时,该课程教学还应引导学生重视表现与设计构思等的结合,不能为了表现而表现。  相似文献   
317.
创造性人才的培养模式是高等设计教育对未来设计师综合能力培育的重大课题。应从确立设计教育的办学特色和发展方向;建立理论与实践一体化教学体系;开拓学生创造性思维的教学方法;正确处理电脑设计与专业课程的关系;毕业设计与毕业论文中创意思维的培养这五个方面进行综合探讨。  相似文献   
318.
我珍藏着一枚梅花手绘封。信封上贴着全套《梅花》邮票,收信人为香港潘棣祥先生,寄信人正是《梅花》邮票设计者程传理。这不是一枚普通的信封,因为在信封左侧空白处,程传理还亲绘梅花图案,封上的梅花画得神姿绰约,玉洁冰清,和封上贴的邮票相映成趣,令人喜爱。从落款可以看出此封作于子夜,封上还盖有3枚鲜红的程传理的名章,可见程传理在创作手绘封时的忘情和认真,也体现了邮票设计家对集邮爱好者的理解和支持。  相似文献   
319.
在北京的郊区顺义,有一个童话般的院子。彩色的、尖尖屋顶的小房子,手绘的墙壁,种满了太阳花的过道……这个地方叫太阳村,里面住了100多个孩子。  相似文献   
320.
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