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331.
园林专业相关设计工具随着科技的日益发展不断更新换代,导致了许多园林专业的学生在计算机辅助设计与传统手绘设计的选择上有所偏重。通过对园林设计教学中出现的一些现象、问题及实践教学的强化等方面进行分析和探讨为,园林教学改革提供参考。  相似文献   
332.
本文从高职室内设计专业手绘效果图的课程教学着手,对手绘表现课程的教学程序及方法进行分析、总结。高职学生的培养直接关系到社会上第一线服务和管理人才的质量,我们如何从教学中提高学生的基本技能和专业素养是至关重要的环节。  相似文献   
333.
手绘表现技法这门课程是室内设计专业的基础,也是一门对动手能力与综合能力要求非常高的课程。目前手绘技法普遍存在的现象是:大部分学生在设计时只选择使用电脑而不用手绘;学生自身不重视手绘,没有兴趣,认为手绘是一门不重要的技能。  相似文献   
334.
为培养高技术、高技能人才,建筑装饰工程技术专业“手绘透视效果图”课程积极进行项目化教学改革与实践,构建以培养职业能力为目标、以工作过程为导向、以教学项目为载体、以全程考核为手段的教学模式.实践证明,项目化教学有助于调动学生的学习积极性和主动性,提高学生解决问题和实践动手的能力,培养学生的职业能力和综合素质.  相似文献   
335.
曾有幸聆听全国特级教师窦桂梅老师的绘本作文教学《我爸爸》,让我感受到了绘本与作文结合的美妙。带着向名师学习的收获,带着对绘本作文的憧憬,我尝试了《逃家小兔》的绘本写话教学。在一次次磨砺之后,懂得了依绘本、学情量身定制个性化的教学目标;明白了有选择地、创造性地组合和使用绘本故事内容;探索出依情感主线引导学生创  相似文献   
336.
作为环境艺术设计专业基础课程之一的手绘效果图课程,是该专业学生用来体现设计构思及设计理念的重要途径。受教学方法传统单一、教学安排不尽合理等多种因素影响,该课程目前的教学质量不尽人意。本文分别从进一步改进教学方法、强化前期基础课程训练、合理安排课程教学、加强专业学习引导、强调表现工具的重要性等五个方面,论述了提高《手绘效果图》课程教学质量的措施及改进意见。  相似文献   
337.
广告基础教学课程是围绕广告市场的发展规律和现实需要而设置的,其中广告故事板的教学是广告基础教学课程中重要的教学版块,是广告基础课向影视广告专业过渡的一门重要课程.在广告故事板版块的教学中,让学生充分了解广告故事板的作用和意义,提高广告故事板的创意和表现能力,并能很好的激发学生的学习兴趣,是十分重要和必要的.  相似文献   
338.
墙绘在如今的年轻人家庭中特别受欢迎,其彰显个性、时尚、不乏创意的娱乐精神,一下就抓住了年轻人的心.它将在现代住宅中大显身手.本文从分析手绘墙的实用价值着手,阐述墙体手绘在现代住宅中的应用,以期得到各位指导老师的指点.  相似文献   
339.
产品手绘是产品造型设计重要的表达手段之一。结合目前理工类产品造型设计手绘教学现状,针对学生学习产品造型设计手绘遇到的困难,提出改革的方向和建议。  相似文献   
340.
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