如何培养小学生语文学习的兴趣

《语文课程标准》指出：＂学生是学习的主人,语文教学应该激发学生的学习兴趣。＂托尔斯泰曾说：＂成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。＂作为小学语文教师,我们应不失时机地点燃学生的兴趣之火,变学生被动、消极的＂要我学＂为主动、积极的＂我要学＂,以收到事半功倍的效果。如何培养小学生语文学习的兴趣呢？1.提高教师自身的语文素养,激发学习兴趣。     

教师对提高小学英语教学质量方法的思考

一、要注重学生学习语言的兴趣培养托尔斯泰曾经说过:"成功的教育所需要的不是强制,而是激发学生的积极性。"课堂教学中创造一个和谐融洽、轻松愉快的学习环境,采用灵活机动的教学方法,让学生在玩中做,做中学,学中用,激发学生的学习兴趣,让他们的学习化被动为主动,从而提高学习效率。二、要注重学生良好的学习习惯培养我们每一个英语老师都深切地体会到:对于初学英语的孩子来说,良好的学习习惯的养成是至关重要的。"良     

列夫·托尔斯泰视域下的高加索

高加索以其独特的异邦文化中的一朵奇葩,它以其自己的特色吸引着世界。"高加索"是一个奇特的文学文化现象,许多作家和诗人都被它迷倒,其中列夫.托尔斯泰的成长经历和写作都与高加索相关,而且在他的许多作品中都对高加索有所体现,可以说高加索已经成为他的主题。     

奏响爱的交响曲

托尔斯泰认为：如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。可见教师要关心学生,充分尊重、信任学生,严格要求学生。爱心是具有“舔犊情深”的高尚情感。在生活、学习上将爱化作春风细雨。吹拂与滋润学生的心田,为师生的沟通架设一座“心灵之桥”。     

向加拿大总理荐书记

从2007年4月16日开始,每隔两个礼拜,作家扬·马特尔便向渥太华的惠灵顿街80号寄去一本书和一封信,收信人为总理斯蒂芬·哈珀--加拿大最有权势的人。头一本是《伊凡·伊里奇之死》：＂托尔斯泰洒脱自如地审察着生活的肤浅表象及其内在规律,清晰而精练地呈现了我们的虚妄和冷酷。＂马特尔循循善诱地向总理讲解＂文学的伟大之处＂,并苦口婆心地规劝他即便同理万机,也该每天挤出几分钟来读书。     

俄国伟大的文学家：列夫·托尔斯泰

1 托尔斯泰（1828-1910）出生在一个古老的俄罗斯贵族家庭。一岁半的时候,托尔斯泰的母亲去世。他的早年教育,主要是来自父亲。父亲爱读书,尤其是传记和诗歌,儿时的托尔斯泰常要求父亲念诗给他听,然后他跟着朗读。     

完美教育的实践探索

列夫·托尔斯泰说过：“人类的使命在于自强不息地追求完美。”,英国教育家斯宾塞在他的《教育论》中也提出了“为完满生活做准备”的教育思想。的确如此,教育与人息息相关,教育指向人、为了人、提升人,从某种意义上讲,可以没有完美的个人,但可以有追求完美的教育。所谓完美教育,就是不断追求、不断超越、全心全意为学生的发展而提供细致服务的教育过程。     

浅谈如何培养学生对思想政治课的学习兴趣

兴趣是学生获得知识的强大力量。托尔斯泰说过:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣,兴趣是最好的老师。"作为老师,必须想尽办法培养学生对各门学科的兴趣,让他们在愉     

给幸福生活加点料——构建和谐家庭的秘诀

托尔斯泰说:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭却各有各的不幸。的确,拥有一个幸福美满的家庭是每个人的愿望。家庭是爱情的港湾、幸福的据点和孩子的摇篮。所以,营造一个和谐、美满的家庭,就成为我们每个人一生中的重要任务和责任。美国一家调查中心,在全国25个州的48家杂志上刊登了这样一条消息:"如果你生活在一     

激发学习兴趣提高语文能力

托尔斯泰曾说过:"成功的教学需要的不是强制,而是激发兴趣。"在实际教学当中我深深地体会到,学习兴趣是学生学习自觉性和积极性的核心因素,是学习的强化剂,也是获得学习成功的先决