“执行难”的新解药

在《强制执行法》难产之际，依照中国国情打造的“执行联动机制”，被官方认为是解决“执行难”痼疾的一道良方，但尚待实践检验     

俄罗斯《2011-2015年联邦教育发展规划》2011年实施情况概述

2011年2月7日,俄罗斯联邦政府第61号令批准并正式发布了《2011-2015年联邦教育发展规划》(以下简称《规划》)。《规划》旨在通过对俄教育领域实施一系列大规模、系统性的改革,吸引各联邦主体和教育机构参与国家创新型社会发展的进程中来,进一步推广上一期(2006-2010年)规划所开展的创新活动,保障满足俄创新型社会发展需要的高质量教育。《规划》实施一年来,俄联邦各主体     

乍闻音酷似,细品味异同——同、近音异形熟语荟萃(四十七)

(780)知法犯法语出《歧路灯》:"既为绅袊,缘何开场诱赌,知法犯法"对违犯法律、规章之事,明知故犯。(可用于执法者,也可用于其他人)执法犯法特指公安、司法、税务、工商等执行法律、法规的部门或个人违法犯罪。     

谈被执行主体变更和追加后的救济途径

结合工作实际,探讨了被执行主体变更和追加后的救济途径。     

问题解析:认识顶撞的他们

他们总是一副不合作的样子,有时是消极的不执行,有时是直接的言语冲突,敌意、捣蛋、叛逆、对抗、甚至威吓……你有没有遇到过?其实,这艘失控的小舟将驶向哪里,在很大程度上取决于教师的教育方法和教育态度,因为你就是导航者。让我们一起在     

人的竞争 是终极竞争——战略落地目标实施中关于人才竞争的思考

集团战略落地在于分解之后的执行，而保证有效执行的前提是团队在行为和理念上的保持一致。     

初中数学课堂教学有效性的设计研究

新课改已经进行了很多年,但关于课程改革的方向和策略,一直在不断地调整和发展.在总的方针不变的情况下,作为教育第一线的教师,自然就成了新课改的实际执行者和调整者.所以,新课改不是一个结论,而是一个过程,教师的教学策略,也不是根据一个时期确定的,而是根据教学过程的     

言论

教育,也需＂中国信心＂。＂中国信心＂离不开党中央国务院改革发展教育事业的坚强决心和科学决策;离不开各级教育战线工作者对科学决策的有效执行和改革实践;离不开社会公众的大力支持和社会舆论的积极配合。     

浅谈幼儿自定角色游戏规则能力的培养

幼儿园角色游戏是一个容纳着交往、合作、协商、冲突、碰撞的自由空间.在这样的过程中常常出现自发产生的、自定的游戏规则,随着主题和情节的产生和发展不断的被引发和丰富起来的.教师启发这种规则有意识的制定,可以促进幼儿规则意识和执行能力的发展.发展幼儿的主体性.     

用PPT制作数学课件的执行标准与技巧

PPT是微软公司的套装办公软件Microsoft Office成员之一PowerPoint的缩写，其功能主要用于会议、讲座、报告或教学等幻灯片的制作与播放，其特点是信息容量大、表达直观、方便快捷、好学好用容易上手，因此深受教师学者们的欢迎．近年来，随着多媒体教学设备的大力普及，为教师们使用多媒体教学提供了方便之处．老师们纷纷自己动手制作多媒体教学课件，形式多种多样，标准各不相同，水平参差不齐，效果好坏不一．近几年，本人一直利用PPT讲授高等数学课程，积累了一点点经验和制作技巧，教学效果良好，深受学生们的好评．