关于高校干部工作中扩大民主的思考

在高校干部工作中扩大民主 ,是高校干部人事制度改革的必然要求。扩大干部工作中的民主 ,需要强化民主的观念 ,创新扩大民主的方法 ,建立相应的制度保障。同时 ,扩大民主 ,应坚持校党委的领导 ,正确处理好高校干部工作民主化进程中的几对关系 ,把扩大民主落到实处。     

发达国家成人教育发展与我国成人教育改革

一当今,成人教育是世界各国特别是发达国家非常重视的一种教育形式。许多国家在制定本国教育方针、政策或者构建国民教育体系框架时,都以终身教育理念作为支柱,并将成人教育作为促进国民经济发展和国民素质提高的战略手段。在欧美国家,成人教育开展得最早的是被誉为“世界教育之乡”的英国,已有100多年历史。在英国,几乎每一所大学都特别重视成人教育,如牛津大学、剑桥大学、约克大学、利兹大学、爱丁堡大学、伦敦大学、曼彻斯特大学等世界名校,都有自己的成人教育学院,在校注册成人学生占全校学生数的一半左右。1996年英国组建了一所开放大…     

中国近代中小学章程述略

1995年颁布的《中华人民共和国教育法》规定“有组织机构和章程”是设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件之一，学校章程的问题引起了广泛的关注，许多中小学制定和实施了学校章程，也有理论工作者发表了许多研究学校章程的理论文章，对学校章程的概念、意义、作用、格式、内容、制定和实施展开了深入的研究。因为中华人民共和国成立后忽视了学校的办学自主权，从而忽视了学校章程的制定和实施，许多学校在制定章程时感到缺乏可供借鉴的经验，一些理论文章也重点参考了国外关于学校管理的法律和文件，给人一种错误的印象，似乎学校章程在中国是新鲜事物。     

山东省潍坊市教育局关于改革和加强普通高中招生工作的实施意见

普通高中招生改革必须有利于保障基础教育课程改革的健康运行和初中学校的自主创新发展；有利于普通高中选拔优秀新生；有利于扩大普通高中招生自主权和促进普通高中的自主创新发展。     

教育惩戒立法研究

文章围绕《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》中的关键问题对我国教育惩戒立法展开分析,指出《规则》制定具有现实必要性,应具保护和规范的双重目的,立法重点是准确界定教师实施教育惩戒行为的性质,而平衡立法统一规范与教师自主权和学校自主权的关系则是立法难点。     

多层砖砌体结构温差裂缝分析与加固

多层砖砌体结构墙体裂缝产生是建筑工程质量通病之一。本文着重探讨温差裂缝产生原因,并结合工程实例提出消除温差裂缝和加固处理方法。     

浅析山西经济之困——在马克思主义经济理论视角下

山西经济出现的"断崖式"下滑引起广泛关注。现有文献较多从"资源诅咒"理论出发进行研究,而从马克思主义社会再生产扩大理论角度对这一问题进行探析较少。山西经济之困在于社会再生产扩大的基础和条件均未得到满足,其一剩余价值在省内没有得到有效积累,其二剩余价值在两大部类之间以及第一部类内部分配不合理。破解山西经济困局必须发挥好政府和市场的作用,强化供给侧结构性改革,使剩余价值在山西省内有效积累并合理分配。     

我国高等学校自主权制度变迁的微观阐释

建国后,我国高等学校自主权经历了从无到有,从政策认可到法律规定的过程。笔者认为,这一制度变迁的过程是由非正式制度转变为正式制度的过程;是政府和高等学校二者在政策层次、组织层次和操作层次上进行情人博弈的过程;是政府让渡的资源部分地被市场机制所替代,并逐渐形成"三角协调"(政府、高等学校、市场)的过程。     

扩大历史讲述法教学效果应做到的几个结合

讲述法要在做好讲述语言、讲述环节、讲述内容、讲述启发艺术的同时,还要做到与其它教学方法想结合,“讲”与“不讲”相结合,讲述与练习相结合,讲述与论证相结合,言语表达与非言语表达相结合,才能更有效地扩大讲述效果。