2004年10月号“二次函数知识竞赛”获奖名单

解分式方程产生增根的主要原因是方程两边同乘以各分母的最简公分母，从而在转化为整式方程的过程中，未知数的取值范围扩大了．因此，解分式方程过程中产生的增根，虽不是原方程的根．但一定是所得整式方程的根．我们可据此讨论含参数的分式方程根的问题．     

生物组织光学特性参数测量原理及设计

从光的传输理论出发，利用漫射近似方程，推导出当无限细脉冲光及连续光束垂直入射到生物组织表面时，生物组织表面漫反射光随空间及时间变化的解析表达式，由此表达式出发，设计了一套实验装置，分析了生物组织光学特性参数的测量方法，以及如何对实验数据进行处理。     

食蟹猴疟原虫卵囊扫描电镜研究

猕猴感染食蟹猴疟原虫子孢子产生速发和复发，利用扫描电子显微镜对速发型虫体卵囊和迟发型虫体卵囊进行了研究，结果发现速发型虫体卵囊和迟发型虫体卵囊有很大不同．速发型虫体卵囊壁光滑且较簿；而迟发型虫体卵囊壁较厚且有很多皱褶，而且有孔洞存在．认为两种类型的卵囊不是造成疟疾复发的原因，迟发型虫体卵囊上的孔洞不是在孢子逸出孔．     

走进威武之门——国内现代化军校扫描

国外的军校,有的在门口专门挂个牌子,明白告示:“这里不是校园,而是军营”。这就是要提醒校内和校外的人:对军校的“第一概念”应该是——军校姓“军”,课堂姓“战”。然而,对于国内现代化军校来说,它们既是校园,又是军营,更是众多学子向往的威武之门。今天,就让我们一起走进这威武之门,去了解它们那独特的魅力和气质。     

英美教师职前教育扫描

英国；教师职前教育密切 关注学校教育需要 当前，英国中小学教师的职前教育和在职进修都强调教师教育机构要与中小学建立伙伴关系，教师的“所有培训课程必须包括学校工作和教学实践的主要方面”，在教师教育的教学内容上也注重与中小学教学相联系。目前，英国已经形成了两种不同的教师职前教育模式：一种是学科专业学习与教育专业训练同时进行的模式，简称“4＋0”模式，它以“教育学士学位”课程为代表，[第一段]     

走入"社会体育"世界--扫描社会体育专业

2008年北京奥运会将会吸引世界所有的目光，从现在到2008年，我国体育工作的重心之一，是备战奥运会。无疑，这项宏伟的“运动”将会给社会体育专业的学子带来机遇和挑战。     

一个基于对话框的参数化表面粗糙度标注命令

用基于Visuallisp的Auto Lisp语言和DCL对话框控制语言为Auto CAD建立一个在工程图上标注常用表面粗糙度符号的参数化绘图命令，LisP程序可对所选择的控件产生一个回调函数，控制不同类型粗糙度符号的标注。     

恒流管扫描电路的改进系数与时间误差

引入了恒流管扫描电路在同一时刻的改进系数和时间误差 ,归纳了两个近似公式 ,对几种恒流管扫描电路的性能作了深入一步的研究 ,并且简化了对该电路的计算     

浅论基于GIS的区域水土流失模型的建立及参数的提取

本文在已有区域水土流失因子研究成果基础上，基于坡面土壤侵蚀机理研究成果和对区域水土流失过程的分析，进行了区域尺度上水土流失模型设计的初步尝试．主要内容如下： 1．在ARCGIS环境下，初步开发了分布式区域水土流失模型； 2．提出了区域水土流失模型计算所需的有关参数及其可行的提取方法； 3．通过利用典型流域数据进行计算，结果接近现实的土壤侵蚀时空分布趋势和分异．     

NiSO4·6H2O晶体的光谱、EPR谱和X射线衍射实验值的统一解释

采用半自洽场(semi-SCF) d-轨道模型和点电荷模型,通过完全对角化方法,对NiSO4·6H2O晶体的吸收光谱,EPRg因子和零场分裂D、E以及X射线衍射实验值作出了新的统一解释,确定了该晶体畸变后的局部对称结构近似为D4h对称和Ni-O键长为R□=0.1996nm 、R//=0.2138nm,键长和键角的变化分别为ΔR□=-0.0024nm 、ΔR//=0.0058nm、Δφ=0.003°.理论计算结果与实验值符合得很好.