提高学生英语阅读能力的探索与实践

从理论上对英语教学法进行了比较性的探索，并运用于教学实践，提高了学生的阅读能力。     

提高语言输入的有效性

美国语言学家克拉申(Stephen D.Krashen)很早就提出了输入理论(Input Hypothesis)。他认为,一个人的语言能力主要是通过学习者大量接触略高于自己现有水平的可理解性语言的输入来获得。语言输入是我们习得语言的不可缺少的条件,大量的有效的语言输入才能影响我们的语言学习。课改专家、华东师范大学崔允郭博士说:"教学有没有效率,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好,如果学生不想学或者学习没有收获,即使教师教得很辛苦,也是无效教学或者低效教学。如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,同     

浅析可理解性输入在提高英语写作中的作用

该研究旨在探讨可理解性输入在提高二语学生英语写作中的作用.该研究对象为贵州大学英语专业的二年级学生,受试学生被分为控制组和实验组.研究者在实验期间对控制组的学生按照该课程规定的教学大纲和教学计划进行日常授课,而对受试组的学生则根据他们的实际水平及需要加入适量的可理解性教学内容.结果发现,可理解性输入有效提高了学生英语写作的语言和内容,对学生的英语写作可以起到更积极的促进作用.     

英语习得的网络论坛语言输入环境

文章讨论了英语习得的网上论谈语言输入环境、网上论谈作为英语学习的中间环节所起的促学作用及网上论谈作为连结环节在输出为导向的外语学习中的作用。     

基于垂直扫描显微干涉技术的高精度轮廓仪

A profilometer used for 3 dimension measurement of micro-surface topography is presented. The instrument is based on the vertical scanning microscopic interferometry （VSMI）. A Linnik type interference microscope is used and the interferograms which present changes of surface profile are recorded with a CCD camera. A developed nano-positioning work stage with an integrated optical grating displacement measuring system realizes the precise vertical scanning motion during profile measurement. By a white-light phase shifting algorithm of arbitrary step, frames of interferograms are processed by a computer to rebuild and evaluate the measured profile. Because of the specialty of VSMI, the profilometer is suitable for both smooth and rough surface measurement. It can also be used to measure curved surfaces, dimension of micro electro mechanical systems （MEMS）, etc. The vertical resolution of the profilometer is 0.5 nm, and lateral resolution 0.5 μm.     

如何在Authorware中用Word输入文本

我们在利用Authorware制作课件时，在显示图标中输入文本是必不可少的。最常见的方法是利用Authorware自身的文本工具来输入，即使用工具箱里的文本工具“A”，但这种方式在设置文本的“字体”、“大小”、“风格”、“对齐”时显得较为麻烦。如果能在Authorware中也能像处理Word一样处理文本就好了。其实这是可行的，方法为：     

反馈电路的判别方法

引入受控元件输入、输出端和输入、输出回路和放大电路输入、输出端和输入、输出回路的概念，根据它们的连接规律来确定反馈的类型，既形象，又直观，而且使用起来快捷、准确。     

一类具有输入时滞的线性系统PD型迭代学习控制算法

针对具有输入时滞的系统,为获得更为理想的跟踪性能,提出了一种PD型迭代学习控制算法;借助范数和Bellman-Gronwall引理,证明了算法的收敛性;仿真结果表明,所提算法能较好地解决具有输入时滞系统的跟踪控制问题,加快迭代算法的收敛速度。     

内容和任务结合式外语教学探析

内容依托式外语教学和任务型语言教学是当前具有国际影响的两种语言教学途径。本文通过文献综述和理论分析,发现两种教途径有诸多互补之处,提出内容和任务结合式大学外语教学模式的设想,即以学科知识为教学内容,以任务为教学设计,可以解决形式（fonll）与意义（meaning）、可理解性输入（comprehensible input）及可理解性输出（comprehensible output）的矛盾,切实提高学生的英语交际能力（communicative competence）。     

Dependence of electrical and optical properties of IGZO films on oxygen flow

Amorphous InGaZnO (a-IGZO) films were deposited on the corning eagle XG (EXG) glass substrates using magnetron sputtering method. The structure, surface morphology, electrical and optical properties of these films were investigated by X-ray diffraction (XRD), scanning electron microscopy (SEM), semiconductor parameter analyzer and spectrophotometry, respectively. The influence of oxygen flow on the electrical properties of IGZO thin films was studied, showing that increasing oxygen flow changes the resistivity with six orders of magnitude. The contact resistance of ITO/IGZO is 7.35×10⁻² Ω·cm², which suggests that a good ohmic contact exists between In₂O₃: Sn (ITO) and IGZO film.