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将美剧引进高职英语教学的课堂是一种更加个性化,更符合学生的实际的教学方式.它以提高学生兴趣为出发点,以“输出理论”为理论基础,并结合当前教学教学任务的多面性和教学对象的差异性.这种丰富高职英语课堂教学的有效尝试使美剧成为生动的教科书,以期达到高职英语教学中最终跨文化交际的目的. 相似文献
72.
夏孝才 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,26(2):95-98
身势语研究历史悠久,作为重要的交际手段,身势语具有五种基本功能,即:说明功能、辅助功能调节功能、标志功能及替代功能。身势语在儿童母语习得过程中也起着重要作用。 相似文献
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语法隐喻是系统功能语言学一个重要概念,体现词汇和语法之间的转换.名词化作为语法隐喻的主要实现手段,反映人们对经验世界的不同认知方式.在二语习得过程中,学习者存在一个概念重构过程以此来理解输入的语言信息.本文以语法隐喻为理论基础,力图探讨名词化在二语习得过程中尤其是在语言输入过程中的重要性. 相似文献
74.
75.
“敬爱的温总理,您好!我们在祖国遥远的北疆——内蒙古东部的贫困山区给您写信,我代表这里的广大教师和孩子们,向您及党中央、国务院致以最诚挚的谢意和最崇高的敬意!……” 相似文献
76.
77.
近年来,绍兴市交通工程档案数字化建设逐步开展,在一定程度上解决了传统交通档案管理的弊端,交通档案作用也得到进一步发挥,实体档案安全也有了保障。但是在交通工程档案数字化建设的具体工作中,还存在以下问题:一是数据的兼容性问题。目前,我市交通工程室藏档案通过市档案馆集中扫描处理,统一对接导入市政府协同办公网档案管理系统,并使用这一系统进行查阅利用。但由于我市在交通工程档案数字化建设中的相关标准尚未健全,缺乏统一的应用软件,许多在建的工程指挥部在工程建设中使用不同的档案管理系统,在工程完 相似文献
78.
最近,本校举行青年教师教学比武活动,作为评委,笔者全程参与了活动.笔者欣喜地发现合作探究式教学已经越来越多地被教师们运用到课堂,但在实际运用中也暴露出一些问题,比较典型的有以下四个方面. 相似文献
79.
在双语教学中推行"双文化"教育,可以让学生在学习语言知识、专业知识的同时,接受东、西方文化的熏陶,了解两种文化的差异,并在两种文化之间做出判断和取舍,提高对东、西方文化差异的敏感性和适应性,增强跨文化交际能力。 相似文献
80.
背诵是学习英语的一种传统而有效的方法,可以帮助学生培养语感,提高英语口语能力和写作能力。但是,背诵要讲究一定的方法。英语教师应该有意识、有目的地培养学生背诵的好习惯,以便增强他们的学习效果。 相似文献