《农民识字课本》范本研究

主要研究对象是邯郸学院馆藏太行山文书中一本由河北省正定县五星农业生产合作社编著的《农民识字课本》。在第二次扫盲运动高潮中,该课本被教育部树为农业生产合作社自编记工识字课本的范本。较之同为范本的山西省昔阳县识字课本,该范本树立的主要原因并非五星农业生产合作社乃至河北省在扫盲运动中的出色表现,却在于记工识字课本的编写,本就是为了配合农业合作化运动的发展。五星农业生产合作社是河北省农业生产合作社的典范,而河北省在农业合作化运动中走在了全国的前列。该识字课本的范本作用在第二次扫盲运动高潮中并未得到很好的发挥,在以后的扫盲运动中,河北省亦渐渐沉寂。     

教科文组织提议通过信息技术手段推进扫盲工作

正据联合国教科文组织网站2013年11月20日报道,日前,来自33个国家的教育部长、教育高层代表以及其他发展伙伴在参加第37届联合国教科文组织大会期间,召开专门会议,探讨利用可负担的信息技术手段推动扫盲工作的进展。     

云南扫盲采访散记

云南扫盲采访散记夏德忠，王季奇从北京乘车经三天两夜的连续奔驰，终于来到了西南边睡云南省会昆明，借云南省高等教育研究会在西双版纳举行年会的机会。我们又随该省教委成教处李毓华处长一同乘车，经两天的山路颠簸连夜赶赴版纳首府──景洪。在景洪开会期间恰逢澜沧拉...     

我国编辑出版学教育的历史沿革及其创新走向

出版业与教育事业之间存在着互相促进、共同发展的关系。出版的社会教化功能决定了出版物在扫盲教育、正规教育和全民终身教育方面起着重要作用，而全民文化素质的不断提高又使一个国家对出版物的需要更加迫切，要求出版业的产值在国民生产总值中占有越来越大的比重，要求出版业的从业人员不断增多，要求出版物的质量越来越高。在数字化环境下，在提倡知识经济、强调出版业的知识含量的21世纪更是如此。当代国与国之间各种产业的竞争，各出版集团、出版企业的竞争，其焦点都是知识与人才的竞争。     

中国扫盲教育当前面临的问题与对策研究

中国的扫盲教育通过多年努力,取得了举世瞩目的成就。但反思中国目前的教育,却不难发现存在的诸多主要问题。而问题的根本解决必须依靠多方力量,在严谨而更深层次的全面系统的研究基础上,将现代研究成果与传统理论做法相结合,促进扫盲教育的经济高效运行,达到扫盲为个人与社会共同发展服务的目的。     

“大跃进”时期（1958-1965年）扫盲识字运动研究

1958年2月2日,《人民日报》发表社论指出：“我们国家现在正面临着一个全国大跃进的新形势,工业建设和工业生产要大跃进,农业生产要大跃进,文教卫生事业也要大跃进。”5月20日,《人民日报》发表了《用革命精神扫除文盲》的社论,成为全国扫盲“大跃进”的纲领性文章。文章总结了全国的扫盲形势,