模范群众教师杨会信

一九四九年冬天,东北人民政府提出了开展识字运动,争取两年内基本消灭文盲的口号。当时,杨会信在村里担任村副,兼任着群众教师,因他领导学习有办法,得到了群众的拥护,十月间被选为放大地区的模范教师,十一月光荣地参加了共产党。今年九月在三千多名教师中被选为出席第一次全国工农教育会议模范教师的代表。     

汉语“危机”不在异化而在退化

近日,中国青年报社会调查中心进行的一项有1770人参加的调查显示,83.6%的人认为现在人们的汉语应用水平下降了,其中45%的人表示"下降很多"。这个调查的样本并不大,但一定程度上还是反映出一些人对汉语使     

海东地区『两基』攻坚重点在『两化』难点在女童

根据《海东地区2004—2010年教育事业发展规划》要求，到2005年，占海东地区人口总数22．95％的化隆、循化两县基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲，辖区六县基本实现“两基”。     

曙光中起步前行——新中国教育的排头兵

积极地热情地迎接并完成新形势下的教育工作任务；一定要在4年内基本上扫除青壮年文盲；打消顾虑 做好社办小学校；做好普及义务教育的准备工作;加强体育卫生工作，提高学生健康水平。     

构建“学案导学法”教学模式的探讨

20世纪90年代以来，一场学习的革命悄然兴起。的确，在科学知识飞速发展的今天，如何学会学习，对一个人来说是非常重要的。联合国教科文组织早在1972年的一份报告中就已指出：“将来的文盲，不是不识字的人，而是不会学习的人。”作为教育工作者，如何指导学生学会学习就显得尤为重要。我校自1997年以来开展的学案导学法教学模式的研究。无疑是一种尝试。生物学科在学案导学模式的构建上也自有特点。     

像文盲一样当判官

前不久．我受邀前往瑞典的一个民间法律服务机构．进行业务交流活动。协会里有一位成员名叫卡斯蒂．她在法院工作。因为曾经在中国留过学．所以与我一见如故．活动一结束．就请我去她家住几天．她告诉我说．她们法庭很快要开庭审理一个案子．所以要急着上街去找到几位“最高判官”．     

父亲的学问

我的父亲是一个地地道道的农民,一个地地道道的文盲,他没有任何学问可言。在我满月的时候,父亲特意请来乡里一个挺出名的算命先生,算知我五行缺金,又因为父亲希望我长大有出息,能够跳出穷山村,于是算命先生便给我掐出这样一个名字:金翔。然而,就因为这个名字,我的童年很孤寂,小     

对发展基础教育及其存在问题的思考

国家重视发展基础教育，但基础教育的整体中存在着的一些问题使其与社会发展不同步，如课程过于强调知识的传授，教材内容陈旧，教师的教学手段落后，学生的学习目的狭隘，教学过程应试痕迹太重等，均制约着基础教育的发展，这些问题引人思考。     

实施精细化管理 扫除校园考试作弊歪风

考试作弊在中职学生中屡见不鲜,其危害性是多方面的,而杜绝学生作弊现象,需要老师、同学们和主管部门的共同努力。实施精细化管理,方能达到最佳的效果。     

实施问题解决策略让学生真正会学习

“未来的文盲不是不能阅读的人，而是没有学会学习的人”．未来的竞争不仅仅是知识量的竞争，更是学习能力的竞争．怎样才能让学生掌握“会学习”的本领从而具有较强的学习能力呢？实施问题解决策略是有效途径之一．