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991.
马绍康 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z6):37-38
<正>一、教育理念的创新1.以学生为中心的学生观。如让学生自主地参与探索发现数学问题的学习活动;提出一个问题比解决一个问题更重要;教师的教是为了学生的学,要以学生为中心等新理论。如传统的教"三角形面积"时,经常是教师自己演示、说明"两个完全一样的三角形可以拼成一个和它等底等高的平等四边形",使学生获得感性认识,并反复强调"完全一样"这个前题条件,推导出三角形的面积计算公式。这种以教师为中心的 相似文献
992.
职业生涯规划这门课程已由新兴走向普及,但是同学们对其重视的程度却不够。作为职业生涯规划课程的老师,笔者认为帮助学生了解自己、剖析自己,才是真正打开职业生涯规划之门的关键。认清专业所学内容工民建专业对于没有相关行业背景的学生来说,是一个陌生的词汇。其主要为企事业单位及各级管理部门培养从 相似文献
993.
994.
多年来,传统媒体的事业单位属性是阻碍其充分参与市场竞争的障碍,这其中,疆化的人事制度就是传统媒体建立现代企业制度的一大壁垒。长期依存于事业体制的媒体人习惯于传统的思维方式、工作方式,对市场的反应能力明显滞后。要解决传统媒体的活力问题,首先要解决人事问题.也就是要建立能进能出、能上能下的灵活用人机制。 相似文献
996.
997.
内部控制是指单位为了提高会计信息质量,保护资产安全、完整,确保有关法律法规和规章制度的贯彻执行而制定和实施的一系列控制方法、措施和程序。新《会计法》要求,各单位应当建立健全本单位内部的会计监督制度,会计工作中职务分离、重大会计事项决策与执行秩序、财产清查和定期内部审计等。这些要求和规定从本质上讲就是要加强内部控制。但是企业在不断拓展市场,获得规模效益的同时管理难度大、内控失效现象也时有发生,影响了企业经济效益的提高因而加强企业的内部控制提高其市场竞争能力,是当前亟待解决的问题。[编者按] 相似文献
998.
999.
1000.
在长期教学过程中,笔者发现学生由于不能正确选取适当的翻译单位而使得译文语言晦涩、文理不通、结构混乱、逻辑不清。为了能有效提高学生的翻译能力和水平,特将英汉翻译中的单位进行归纳。虽然关于英汉翻译中的翻译单位有许多争议,然而对于源语言(英语)和目标语言(汉语)的读者来说,翻译单位的选择需要遵循服务于功能均等和相同心理反应的原则。根据不同的情况,翻译单位的选择可以从词素到语段或全文。下面分别阐述一下不同类型的翻译单位。 相似文献