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目的:本文旨在系统客观地分析不同减肥方式对营养性肥胖大鼠/小鼠形态学指标的作用效果。方法:检索数据库(CBM、 CNKI、 VIP、 PubMed、 Embase、 Cochrane Library等),搜索关于不同减肥方式(运动、限食、奥利司他)对肥胖大鼠/小鼠的RCT实验。使用Revman5.3软件对纳入文献进行质量评估和数据分析,中文30篇。共694只大鼠/小鼠作为研究对象,其中T组样本量:402只,C组样本量:292只;干预周期:2-10周。结果:Meta分析表明:(1)运动干预对肥胖大鼠/小鼠体重的总效应量为(SMD=-1.44, 95%CI [-1.69,-1.20],P<0.01); Lee’s指数的总效应量(SMD=-0.96, 95%CI [-1.19,-0.73], P<0.01);脂体比的总效应量(SMD=-2.15,95%CI [-2.49,-1.81], P<0.01);(2)限食干预对肥胖大鼠/小鼠体重的总效应量为(SMD=-2.32, 95%CI [-2.71,-1.93], P<0.01); Lee’s指数的总效应量为(SMD=-... 相似文献
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切比雪夫是19世纪俄国著名的数学家及教育家.他从小就聪颖过人,十六岁就考入莫斯科大学,大学期间已经显露出了不俗的数学潜质.之后他在概率论、数论、函数逼近论等领域都颇有建树.同时,他也是一位杰出的教育家,深受学生们的喜爱,他与学生们一同缔造的彼得堡数学学派使得俄国的数学得以蓬勃发展. 相似文献
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黄慧燕 《中学生数理化(高中版)》2010,(9):89-89
中学物理课程标准指出:"在使学生掌握基础知识的同时,应关注物理与数学科之间的联系,重视培养学生应用数学知识处理物理问题的能力,发挥数学工具在物理学发展过程中的作用·"由此可见,重视数学方法、数学知识在初中物理学习中的应用,做好数学与物理学科的衔接,对培养学生的综 相似文献
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