从“把人民币作礼物”想到的

最近一段时间,不少媒体都报道了这样一则新闻:在英国坎特伯雷举行的2012世界奥林匹克数学竞赛上,中国选手获得全球16金中的10金。对此,英国媒体发文感叹:中国人在奥数上有天赋。但在比赛后,各国选手互相赠送礼物时,外国小朋友送上了精心准备的水杯、笔     

以投入产出比重新审视高校重点学科建设绩效评估

高校重点学科绩效评估是对学科建设项目一定建设期间的效益和业绩做出有价值的综合评判,其指标体系是一个有机的整体.但是,当前通过选置一定的指标元素和权重分值来评价重点学科建设阶段性成果,存在静态观察主导、普适性和前瞻性缺失、外延考察不足、重业绩轻效率等问题.因此,有必要引入投入产出比这一维度,将重点学科建设分为投入、运行、产出三个系统,归并相应指标,凸显价值规则,从而对学科建设绩效进行真正科学真实的评估.     

整合相似三角形的相似比在初中物理中的应用

中学物理课程标准指出:"在使学生掌握基础知识的同时,应关注物理与数学科之间的联系,重视培养学生应用数学知识处理物理问题的能力,发挥数学工具在物理学发展过程中的作用·"由此可见,重视数学方法、数学知识在初中物理学习中的应用,做好数学与物理学科的衔接,对培养学生的综     

“比”出来的物理

比较法是人们所熟知几种逻辑推理中，最富有创造性的。科学史上很多重大发现、发明，往往发端于类比。此法指在新事物同已知事物间具有相似方面作比较。它首先推动了假说的产生。尽管类比不能代替论证，但可以为理解新知识、概念和规律提供依托。因此，作为一种“从特殊推到一般的科学方法”，     

你比我多爱了三十年

早之前，我就想写一写，关于我和老女人的恩怨情仇史。我和老女人相安无事地度过了17年后，终于爆发了第一场轰轰烈烈的战役。她举着长长的木棍，一面张着血盆大口臭骂我是短命鬼，一面在小区里锲而不舍地追着我跑了不知多少圈。最后，她累坏了，歇下臃肿的身躯，坐在小花园里吭哧吭哧地喘气。     

无目标习题训练在“三角比”教学中的运用

三角比内容公式繁多,学生记忆和灵活运用公式存在较大问题,教学中采用无目标习题训练的方式帮助学生建立公式之间联系,可促进学生知识的网络化、系统化.     

三角形面积比一组结论的另证及推广

在文[1]中，作者给出如下： 定理已知P，Q为△ABC所在平面上的两点，     

我和爸妈比童年

“六·一”的晚上，我和爸妈聊起了童年的往事。一聊才知道，爸妈以前的生活这么艰苦。爸爸刚满8岁就要去放牛，放学后去拔草。一个小黄书包从一年级一直背到高中。每天穿着单薄的衣服和经常露出脚趾头的鞋子，风里来，雨里去，爸爸一直坚持长途跋涉去学校，从没间断。     

录音与电平

本文从录音基础入手,介绍了节目声音录制指标:失真率和信号噪声比;并分析影响这些指标的信号电平及其校准和调控等。     

“十字交叉法“在中学化学计算中的应用

从5个方面介绍了"十字交叉法"的解题技巧,以求在化学计算中达到快速解题的目的,但并非排斥传统解题方法.