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141.
徐开秋 《天津职业院校联合学报》2012,14(9):40-42,45
对学生的实际拍摄过程和作品分析发现,学生摄影作品中,艺术的体现的确存在相当程度的不足;在实际拍摄过程中,表现出的对单反相机驾驭操控能力的欠缺也普遍存在。目前摄影教学中表现出来的问题,不只是技术或者艺术哪一个单方层面的偏颇,过于推崇“技术流”或“艺术流”都是片面的,技术与艺术并重的“两条腿走路”才是应该提倡的教学和学习方法。 相似文献
142.
143.
在初中物理“声现象”教学中,经常有学生问及共鸣现象,的确共鸣作为一种美妙的声现象,在二胡、笛子、钢琴等器乐设计和日常生活中有着广泛的应用,但是现行初中物理教材对共鸣现象介绍与讨论不多,课堂也鲜有这一美妙声学现象的相应呈现;也常有学生问及除了用ν=s/t的方法测量声速,是否还有其他常见的声速测量方法.作为刚刚接触物理的学生而言,似乎有问不完的问题与好奇.为了更好地满足学生个性化的学习需求.笔者参照国内外有关资料[1],在物理研究性学习中引入了“共鸣法测声速”这一实验.不仅让学生亲身体验了声音的共鸣现象,还巧妙地利用这一现象实现了对声速的精确测量. 相似文献
144.
正综合与实践旨在综合应用数学思想、方法、知识、技能解决问题,在解决问题的过程中提升学生的综合素质,促进学生发展。要促进学生发展,就要对活动内容进行深入解读、巧妙加工。教师要充分挖掘蕴含在活动中的数学思想,引导学生综合应用已有的数学方法,拓展延伸知识。笔者以人教版二年级上册《我长高了》一课为例,谈谈如何实现综合与实践的教育价值。 相似文献
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146.
我国优秀男篮队员个人进攻对抗能力的测量与评定 总被引:2,自引:1,他引:2
本文通过对个人进攻对抗能力基本概念的研究,明确了个人进攻对抗能力的表现形式和对抗的主要内容。在此基础上,对国家男篮和北京男篮进行了现场测试和1987年北京国际男蓝邀请赛的临场统计取得大量数据。经过数理演算和IBM—PC微型计算机进行逐步回归的处理,优选出评价优秀男篮个人进攻对抗能力的四项典型指标。这些变量不仅本身对推测的对抗能力有显著影响,而且也分别代表了所剔除的某些重复的同类项,最后制订出了我国优秀男篮科学、实用的个人进攻对抗能力的测量方法和评价标准。 相似文献
147.
通过这几年的预应力施工监理,对空心板的预制及安装和桥面铺装施工中出现的问题进行了总结归纳,认为只要加强事前控制是可以得到有效控制。 相似文献
148.
149.
《中国科学院院刊(英文版)》2008,22(3):134-134
DTA-4000, a deeptow acoustic system jointly developed by researchers from the CAS Institute of Acoustics and their co-workers, has accomplished the task of examining an international submarine cable route in the northern part of South China Sea in last February. The system worked stably for 145 hours undersea, checking the cable for 640 km with plenty of reliable data. 相似文献
150.
老年人平衡能力的测量方法文献综述 总被引:1,自引:0,他引:1
本通过参考数十篇国内外有关专家所的老年人平衡能力下降、平衡功能测试方法,特别是这些方法在老年人平衡测试中应用的相关献,介绍了关于老年人平衡能力下降最新研究成果,详细地阐述各种从简单至复杂的老年人适用的平衡能力测试方法。为进行老年人能力的研究,以及老年平衡能力检测方法的研究和测试老年平衡的应用提供有价值的参考。 相似文献