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891.
中等职业学校教学计划要实行适度的动态管理,这是由职业教育基本属性和职业学校的教学实践决定的。职业教育基本属性是“适应”二字,即适应当地经济建设和社会发展的需要。经济建设和科学技术飞快发展,是动态的。教学计划不可能长时间一成不变,不可能广域性的整齐划一。职业学校的教学实践也告诉我们:学校之间,专业之间存在差异。因此,教学计划要淡化指令性,强调指导性。要适应需要,进行动态调整,要承认差异实行动态管理。实行动态管理就要求在编制教学计划中处理好三个关系。即:就业与升学的关系;文化课与专业课的关系;强调特… 相似文献
892.
893.
杨广青 《中国广播电视学刊》2001,(1):22-23
日寸光列车驶入新世纪,人类进入多元化需求时代。“多媒体竞争”、“电脑网络”、“信息高速公路”以及影、视、音像制品等大量介入,使媒体之间的竞争更趋激烈,曾经一度辉煌的广播正面临严峻的挑战。任何一种媒体要想在竞争中赢得观众,说到底,要靠自身的综合能力和实力,靠提高传播质量和服务质量,靠从内容到形式更加适应日寸代的需求。谁在改革中卓有成效,谁就是强者,谁就能守住自己的阵地。所以说,归根到底,人才,是传播业发展的根本。我国的广播事业,要在激烈的竞争中求得生存和发展,关键也在人。新闻媒介的竞争实质上是新闻人才的竞争,受众对广播文化的多元化需求,实质上是对广播人才的需求,是对高素质广播人的需求。 相似文献
894.
王一红 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(5):134-135
企业统计目前存在很多问题,那么如何适应市场经济的要求,在经营管理中更好地发挥作用,这是我们要解决的问题。 相似文献
895.
计算机、网络等信息技术在各个领域的普及应用,特别是办公自动化的日趋成熟,给档案管理工作带来了极大的方便.在高校系统的档案管理工作中,已经告别了传统的手工记录、编目、检索的时代,各大专院校除了自己开发软件用于档案管理外,市场上可以直接使用的计算机档案管理专业软件已有不少问世. 相似文献
896.
897.
创建学习型组织作为一个新兴事物,正在被人们所接受,改变着传统的学习理念和管理方式。但由于传统思想的影响,使创建活动繁衍出一些急功近利的思想和行为。如何以科学的态度推动学习型组织的发展,确保其长久生命力,本文谈几点认识。一、坚持以人为本,避免认识的偏移学习型组织是以人为本的理念为基础,以学习行为为先导,以团队为基本细胞的智能型、创新型的组织管理模式。它的根本着眼点和着力点是最大限度地激发人的学习热情,释放人的智慧和创造力,以推动企业的发展。因此,以人为本是创建学习型组织最核心、最本质的精神内涵。1.以人为本是… 相似文献
898.
北京人文大学是全国最大的一所包涵文、理、工、经、管等多学科、多专业的民办高等院校,赢得了中国十大优秀民办高校的美誉。现任校长王图强是一个山东汉子,其淳朴中透着精干,平和的言谈中富于哲理;他是一个明教学、懂市场、打造具有鲜明办学特色的人文民办大学的引路者。艰难中受命二十世纪80年代,北京人文大学挂牌,朱时茂、年维泗等知名人士曾是该校学员。90年代后期,由于种种原因,学校连年生源短缺,“无米之炊”窘况迫在眉睫,教学经费萎缩,办学处于“十字街头”。新世纪的来临,犹如春风沐浴人文,催其新生、发芽、翻绿。学校董事会抓住这… 相似文献
899.
1运动损伤的内在因素1.1思想麻痹引起的损伤(1)预防意识不强:在体育教学中,学生对预防运动损伤的意义认识不足,不把教师的要求放在心上或存在侥幸心理,不按照教师的要求去认真准备和执行,从而在动作的准备、进行与完成的三个阶段中,都有可能造成运动损伤。(2)急于求成:学生思想上大意轻敌,认为动作很容易,在练习时精力不集中,轻率完成动作,急于求成,不遵循循序渐进的学习原则,酿成祸患。 相似文献
900.
李连英 《济宁师范专科学校学报》2005,26(3):45-46
作为中小学校长,应树立教师是研究者、引导者的教师观;要看到教育对象是发展中的生命,树立主体个性发展的学生观;树立以人为本、走向校本、立足教改的管理观。 相似文献