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档案进馆鉴定是档案鉴定工作的重要组成部分,目前在我国尚未开展起来。这里所说的档案进馆鉴定是指对即将进入档案馆、需要永久保存的档案进行二次鉴定。所谓二次鉴定是指在归档鉴定的基础上,对档案保管期限所做的再一次划定。其目的是为了严把档案“入馆关”,切实提高进馆档案质量,避免造成人力、物力、财力上的浪费。(一)从进馆档案现状看档案进馆鉴定的必要性1999年,鞍钢档案馆组织全公司135个立档单位将1981-1990年期间形成的文书档案进馆。此次进馆历时40多天,共接收档案24301卷。从进馆情况看,一个普… 相似文献
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论体育课程学习评价体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
一、关于课程与体育课程的概念
课程,英语为Curriculum,源出于拉丁语的“跑道”之意,其最初含义为学习的进程,有时又称为“学程”,在我国,课程一词最早见于唐宋期间,《朱子全书论学》中有“宽着期限,紧着课程”“小立课程,大作功夫”等,课程是指学习的范围、期限、进程的意思;课,指课业,程,含有程度、程序、进程的意思。 相似文献
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一、档案目录的编制应简化
以北京市西城区为例,改革前区属立档单位对档案实体的分类基本上全部采用门类-期限-年度-组织机构的方法.对不同门类、不同保管期限的档案各给一个目录号、各编一本目录,一本目录编满了再给一个目录号、再编一本目录.如果作为档案主体的文书档案不再沿用目录号编号,其它档案的目录号也就失去了存在的依据. 相似文献
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<正> 高等工科院校图书馆对诸如《高等数学》、《普通物理学》、《英语》等基础课参考书需求量较大,这是由于使用这类参考书的读者较多(一般为全年级学生)和参考书的使用周期较长(一般为一学期)所致.确定图书复本量,过去一般采用"基数法"(或称幅度法),例如某类书买10本-15本.有的采用"人均占有量法",例如1本/3人.用这些方法确定基础课参考书的复本量有其不足之处,它未反映该类参考书不同于其它图书的一些特点.现将我馆确定这类参考书的复本量之方法简介如下. 相似文献