视觉系列设计与奥林匹克运动会

国际奥林匹克运动会视觉系列设计,大体经历了三个发展阶段;1896-1920为复杂的招贴画式会徽设计时期;1924-1936为标志简单时期;1948-今,为视觉系统的导入、运用时期,使视觉设计随着科技手段及商业运作不断发展提高,并趋于国际化.     

《生命的甘露》教学案例赏析

《生命的甘露》是湘美版小学美术五年级下册第十课内容,属于"设计·应用"学习领域。主要内容为保护水资源,让学生形成和强化环境保护的意识。本文分析的是由王涛老师执教的一节课。该教师结合当地实际情况,从甘肃当地的缺水现状出发,围绕水资源的重要性与合理利用展开课堂讲解,充分运用了情境教学法,注重学生知识学习与自身生活体验的密切结合。教学目标定位准确,脉络较为清晰,用富有感染力的语言,引领学生围绕教学目标展开探究学习,让学生在活动中学习知识,掌握技法。基于学情的教学,体现了"以生为本"的理念;层层推进的环节,不仅把学生领近门,更引导他们走向深入探究。     

独特的文件夹宣传画——记一次成功的档案法规宣传实践

宣传之道,营销之道。法规宣传如同企业营销,要明确目标人群,确定宣传内容,选择营销途径,根据宣传资金来策划最佳的宣传方案。常熟市档案局运用营销理念创设了文