仿拟修辞研究的新视角

本文从哲学角度原型—模型论观点来探讨仿拟这一流行的修辞学现象,在该理论的关照下,重点分析了仿拟的类型及特点,并进一步探讨了仿拟越来越受人们欢迎的主客观原因。     

基于有效教学论的高职有效工学结合教学模式研究

本文结合有效教学论,探讨了高职有效工学结合教学模式。在分析有效教学论现实意义的基础上,论证了高职有效工学结合教学模式的内涵,即在围绕有效的教学和有效的学习两个中心,解析了高职有效工学结合教学模式的具体要求,全面服务于高职培养高等技能型人才的目标。高职教育的重要性要求其积极开展有效工学结合教学模式,这一模式也为高职教育发展为终身教育提供良好保障。     

工学结合模式下领导实务课程体系构建研究

工学结合模式下高职领导实务课程体系构建应由传统的学科理念转变为现代的职业教育理念,按照典型工作任务提炼、学习情境设计、课程内容体系安排的思路构建了领导实务课程体系。     

论杜甫楼阁诗的高楼意象

杜甫在楼阁诗中，采用虚实结合、情景相融的手法，塑造了孤高偏寒、超脱飞扬和高边清新的三种高楼意象，表达了诗人对宇宙人生的普泛关怀，对尘世苦难的精神超越。     

现代重彩画艺术探析

现代重彩画是一种极富传统审美情趣与现代表现手法的绘画形式,它随着网络的普及逐渐被人们所了解。文章以现代重彩画的起源与发展为切入点,对重彩画的形状、构图、色彩和技法进行探讨,并对部分画作进行分析。文章还分析现代重彩画中蕴含的少数民族特色文化内涵,在题材的通俗性和浓厚的民族特色中,让读者了解到现代重彩画不仅继承了传统文化,而且其将具有民族特色的图形在设计中加以应用的现代价值,也为未来的重彩画增添了发展的可能性。     

基于积极心理学的艺术心理治疗述评

积极心理学是西方心理学界兴起的一个新的研究领域,现在受到越来越多研究者的关注.本文在对积极心理学的概念及与心理治疗相关的积极心理学研究内容进行简单介绍的基础上,进一步引入积极心理治疗和艺术心理治疗的概念.进而把积极心理学与艺术心理治疗相结合提出基于积极心理学的艺术心理治疗理念,并对其主要分支--文学艺术治疗进行简单评析.基于积极心理学的艺术心理治疗的理论观点和实践模式还有待临床的进一步检验和开发.     

构建新模式 打造新品牌

大连外国语学院学生工作实行在学校党政领导下,学生工作委员会组织协调,院系部处、群团组织分工负责,广大学生共同参与的工作体制和机制,逐步构建学生工作一二三四五模式,即一个理念,两个结合,三个阵地,四大载体,五支队伍。一个理念—全心全意为学生服务,努力促     

中瑞现代学徒制比较初探

2014年,教育部发布《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》,启动中国现代学徒制试点工作,提出了4点试点工作内涵。2015年,笔者随中国模具教学研究会前往瑞士考察瑞士现代学徒制实施情况,深入企业培训机构、访谈学生和"师傅",初步了解瑞士现代学徒制实施情况。湖北工业职业技术学院模具设计与制造专业于2014年开展现代学徒制教学改革,笔者对中瑞现代学徒制内涵进行了比较分析,并从工作实践探讨了中国实施现代学徒制的现状。     

实施素质教育深化小学语文教学改革

素质教育的实施为小学语文教学改革指明了方向。笔者结合教学实践和教学现状,对实施素质教育,深化小学语文语言教学改革,谈几点自己的见解。     

陕西首届教育暨大学生创造发明成果博览会在西安举行

先进的科技文化与火热的青春年华在这里有机结合——6月25日,陕西省首届教育暨大学生创造发明成果博览会在西安开幕。陕西省省长赵正永宣布博览会开幕,省委副书记、省委教育工委书记王侠致辞,副省长朱静芝主持开幕式。