重点与均衡:两岸三地大学发展策略的抉择

由于对高等教育公平性的质疑直指大学重点发展政策,有效协调“择优重点”和“均衡分配”之间的矛盾是两岸三地大学发展过程中面临的共同问题。在整体高等教育资源有限的情况下,应该注重效率和效益。重点发展政策中的资源分配不能仅用“社会公平”的概念来衡量,但应当进一步厘清其资源分配思路。     

小世界网络和无标度网络的同一演化模型

提出了一个能构建小世界网络和无标度网络的演化模型，这演化模型保持节点规模和边数量不变，引入边非线性择优重连方法．数值模拟表明：当边重连概率比较小时，能生成小世界网络，而当重连概率等于1时，能生成无标度网络．     

信息择优教学法探微

阐述了信息择优教学法提出的背景、科学涵义和优化信息的基本特征,以及实施此种方法的几个重要环节,分析了此种方法的功能效应。实施此种方法,使得教学内容的处理和教学方法的应用都发生了革命性的变革。     

RMn12-xFex(R=Y,Ho,Er)择优占位和晶格振动的原子级模拟

利用基于第一性原理和陈氏晶格反演方法获得的原子间相互作用对势模拟计算了RMn12-xFex（R=Y，Ho，Er）金属间化和物的结构性质，计算结果表明第三组元Fe择优占据8f晶位，8j晶位与8i晶位次之，计算的晶格常数与实验结果符合较好.利用晶格反演的原子间相互作用对势对RMn12-xFex复杂结构的一些力学性质如弹性常数和体模量进行了模拟计算，并首次探讨了该体系的声子态密度曲线及德拜温度.     

读曲断想--由元曲“隐逸的泛化”想开去

章由元散曲“隐逸的泛化”，追溯儒、道之“隐”的区别，进而论述儒学对历代人的深远影响。但“学而优则仕”却要等到隋唐科举制出台才有现实的可能。不过到了封建特权专制盛行的元代，科举衰落，吏制逆转。这不仅导致儒风凋丧，士人歌“隐”，也造成官吏整体素质滑落，并影响到元代政权的巩固。回顾这一段历史、化、学的状况，对于我们理解发展先进化的战略意义，以及严明吏制的重要性，都不无裨益。     

多中选优 择优而用——也谈算法多样化

提倡“算法多样化”是课程标准关于计算教学的亮点,它满足了课堂中学生个性化的学习需求,其优点显而易见。但当人们对算法多样化趋之若鹜,纷纷仿效之时,我们应对这种热现象进行冷思考,理应变得理性起来。算法多样化的效果关键在于呈现后,教师应组织和引导学生正确分析、认识各种算法的特点和价值,学会在不同情况下灵活选择恰当的算法。我认为提倡算法多样化,其归宿必然是优化。     

中国古代朴素农业可持续发展思想探讨

中国传统哲学思想与传统农学的互动,形成具有鲜明中国特色的"天、地、人"三才传统农学思想.以此为纲,形成了二千多年的以精耕细作为特征的传统农业,孕育了灿烂的中华农业文明.其间产生了间作套种、优化组合;循环利用、多极优化;多种经营、综合发展的系统思路以及发展农业、稳定社会、推广科技、促进经济发展、用养结合、常新地力的可持续发展的朴素农业发展思想.     

坚持以生为本注重两个接口注意择优立项——在长春工业大学质量工程动员大会上的讲话

去年下半年以来，胡锦涛总书记和温家宝总理多次强调提高高等教育的质量。党中央、国务院对新时期我国教育发展的大政方针可以概括为六个字：普及、发展、提高，即普及九年义务教育、大力发展职业教育、提高高等教育质量。可见我们高等教育的主要任务是提高教育质量。[第一段]     

纺织院校毕业生就业状况的调查与思考

高等院校毕业生就业从八十年代后期，便逐步实行“双向选择、择优分配”的办法，学生直接面向社会择业、就业，过去那种纯粹计划管理和分配的模式被彻底打破。随着市场需求与人才培养目标的逐渐统一，高等院校毕业生择业的自由度明显增大，跨地区、跨行业、跨专业者逐年增多。但纺织工程类与其它工科类院校相比，毕业生就业的形势不容乐观，透过这一表面现象进行深入分析，留给我们的反思也是多方面的。     

重点科学基金项目的作用与择优支持的建议

本文以中国科学院广州分院承担的三项广东省自然科学基金项目为例,论述了广东省基金重点项目的作用,对继续择优支持重点项目提出了若干建议.