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71.
与群雁飞翔一样,我身为保教干事,并兼任青协组指导老师,犹如"头雁"一样,带领着组里的组员,相互协作、研讨共享。我希望每一次的小组活动都能集思广益,群策群力,让老师们在思维的相互碰撞中产生灵感,在相互启发中萌生更多的想法,从而提高大家解决问题的能力。可每次的讨论交流,她总是静静地听着,默默地看着,我开始探索这一现象的原因。  相似文献   
72.
师范生在新疆地区实习支教工作是教师教育改革的一项重要举措,既有利于中小学教师培养质量的提高,也有利于缓解边远地区师资数量和结构性紧缺的矛盾。但是,实习支教工作在取得很大成效的同时,在实践中也存在着许多问题。当地教育行政部门、实习学校、师范院校必须采取切实、有效的措施解决实习支教中出现的新、旧问题,才能更好地推进实习支教工作的开展。  相似文献   
73.
《当代教师教育》2020,(1):78-86
实习教师学习风格与指导教师教学风格的微观实证探讨对教育实习领域研究具有重要的理论和实践意义。以访谈法为主,观察法为辅,尝试了解师徒式教育实习中实习指导老师教学风格与实习教师学习风格之间的关系及其对师徒关系与实习结果的影响。研究发现:授权型教学风格与理解型学习风格/个人典范型教学风格与顺从型学习风格呈正相关发展;专制型教学风格与独立型学习风格搭配呈负相关发展。师徒搭配是否得当对实习成果有显著影响。  相似文献   
74.
在现实中,很多自考生等到需要申请学位了才临时抱佛脚,东拼西凑写论文,很不符合规范,严重影响学位证书的顺利取得。作为主考院校的自考论文指导老师,我觉得有必要把自考毕业论文撰写的核心内容和框架告诉考生,因为毕业论文无论在内容或形式上都有一定的要求,这是考核论文成绩的基本依据之一。  相似文献   
75.
读书的烦恼     
8月12日 星期五 月儿已经升起来,夜色已渐渐浓了。周围万籁俱寂,偶尔远处传来几声狗吠,村野里几声蝉鸣。我来到了窗前,沐浴柔和的月光,捧起《中国100年名家散集》(这是小记团指导老师向我力荐的一本书)认真地阅读起来,我轻轻打着节拍,摇头晃脑地吟诵,有如以前私塾先生读书入神的样子,并不停地踱着方步,那情意、那情怀,有点让我飘飘然了。  相似文献   
76.
为提升高校班团建设的成效,文章以班团指导老师为研究对象,分析其面临的挑战,以对学生干部和指导老师进行问卷调查和访谈的形式,提炼出九项指导老师核心素养维度,并结合指导老师的自我认知评价,发现并分析班团指导老师核心素养的现状,最终提出提升其核心素养的三大路径。  相似文献   
77.
《新读写》2021,(1)
2021年4月的题目是"抉择",截稿日期:2021年2月15日;2021年5月的题目是"遐想",截稿日期:2021年3月15日;来稿字数要求:900-1000字。来稿请注明作者姓名、学校、联系地址、邮编,可署指导老师姓名。投稿邮箱:shchujingjing@163.com。  相似文献   
78.
在他们实习过程中,怍为一名指导老师如何耐心指导,科学合理地安排实习进度,让实习老师一步一步地站好自己的位置,为将来走进教育工作岗位打下良好基础呢?在多年的指导实习老师工作中.我从以下几个方面来指导。  相似文献   
79.
撰写毕业论文是一种复杂的思维活动,要想成为优秀毕业论文获得者,更要下大决心和苦工夫。但是,努力是一个方面,技巧也是一个方面。只有把自己的努力和技巧融合,才能得到一个好的结果。为此,我们采访了我校一些工科类的优秀硕士毕业论文获得者和部分指导老师,他们就工科优秀硕士毕业论文写作谈了六点经验。  相似文献   
80.
卢学艳 《成长》2006,(8):61-61
大四上学期,我一心准备考研,想考的是本校的出版发行专业。有一天,在听完报考老师的课后,我到讲台前向老师咨询,这时,一个中年女子带着个女学生走了进来。中年女子似乎与老师非常熟,见面就开门见山地说她同学的学生想考这个专业的研。老师笑着一口应承,当场给了些指导意见,我也有幸搭上了顺风车。谈完后,中年女子要走,不巧的是天下起了雨,她没带伞,因为顺路,我便邀她共伞。原来,她是信息管理学院的老校友,毕业后在校出版社工作。告别前,她给我留了名片,口丁嘱我有事可以找她,她与我的指导老师很熟。就这样,我和严老师相识了。  相似文献   
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