《红楼梦》文本意义之宝钗论

《红楼梦》作为一部世界名著,至今仍是世界红学会热衷探索研究的引人至胜的谜。用结构主义语言学创始人索绪尔的观点来说,一个字一部作品就是一个符号,它用声音和形象发出指示,指向某个事物,这两者的关系只有放在该种文字或文化的系统中才能解释,他用历时态纵向研究诸语言因素在历史中的演变;同时又在同一时期内横向研究诸语言因素的相互关系又称作同时态研究。在德里达看来,文学就是一符号文本对另一符号文本的模仿。模仿与模仿对象之间既相同又不同,它们之间的关系在相互的替补和撒播中不断地延异,文本的终极意义无法恒定,这就是文本或者说是文本意义的"撒播",它带来了文本意义的开放性和不确定性。文本意义不是以一个静态的实体存在于文本之中,而是通过译者翻译与读者阅读文本的过程中,动态生成于读者通过文本与作者的"对话"进程中。一部《红楼梦》,其文本意义鲁迅阐述得非常经典:"单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事。"(此处,《易》是五经之一,周易之易经;"排满"是指排斥满族人之排满思想。)读者是带着自己的知识、修养、价值观去解构语言文本意义的。     

孙中山民族主义思想浅释

孙中山民族主义思想在民主革命时期影响深远，意义重大。其民族主义思想有一个发展演变的过程。辛亥革命前十余年间，孙中山民族主义思想具有双重内容，即“排满”与“反帝”，且“排满”是首要的任务。辛亥革命后，孙中山的思想发展为“五族共和”，创立民主共和国体制。1924年，进一步发展为新三民主义。     

辛亥革命与民族革命关系研究

辛亥革命是一场带有浓厚民族革命色彩的革命,这可以从辛亥革命时期独立各省颁发的文件告示、人民群众的心态和态度以及革命领袖反满思想中可以看出。辛亥革命时期的这些民族革命色彩是辛亥革命难以避免的历史局限性,同时还是辛亥革命迅速失败的直接原因。     

探索数与式的规律

规律探索型问题通常给出几个数、式或图表,要求通过＂观察—思考—探究—猜想＂这一系列活动,逐步确定题目中存在的规律,最后用数学符号语言表示出一般规律,并加以运用.解答此类问题的关键是仔细审题,掌握规律,合理推测,认真验证,从而得出一般规律.复习中既要重视基础知识的复习,又要加强变式训练和数学思想方法的研究,切实提高分析问题、解决问题的能力.     

两个邮递员

再早的时候,我们这里的邮递员是一个清秀的男孩,说话十分温和,对人也亲切。每当谁家有汇款或者挂号信,他便在楼下一声一声殷殷地叫着,等那人终于被叫醒,从窗口伸出头来答应着,他就总是说:"你慢慢的好了,不要紧的。"在我们的信箱前边,时常的排满了自行车,他就一辆一辆小心地搬开,挤身进去     

Making an Appointment

1.Could you fix an appointment for me to see Mr Snow?你能给我约个时间会见斯诺先生吗?2.I was wondering whether Mr Snow would be able to see me thismorning.不知道斯诺先生今天上午能否会见我。3.Have you anything particular to discuss with him,if I may ask?请问您有没有特殊事情要找他谈?4.Yes.I would like to have a talk with him in person.有的。我想和他本人谈一谈。5.There's a rather important matter to discuss with him.     

名字背后的故事

我的名字叫何木健一,不仅听起来有点与众不同,而且它背后还有一个让我感动一生的故事呢。 在我出生的时候,妈妈得了妊高症。她浑身浮肿,面色铁青,样子十分可怕,并且当时情况也是十分危险。因为血压太高,妈妈几乎连水都喝不下,而且还不停地呕吐头疼。但妈妈为了平安生下我,她只好忍着口渴,忍着难受,一天天坚持着……一天、两天,半个月、一个月……妈妈靠输液来维持生命。     

浅析报纸版面设计中的照片及色彩运用

正随着扫描、制版和印刷技术的提高,越来越多的报纸开始用大照片、彩色版面吸引读者。本文主要从照片的运用和色彩的运用两个方面来分析现代报纸版面上对受众影响较大的元素,认为现代报纸的版面设计主要是运用照片和色彩来构建视觉中心,从而帮助读者更好的接受信息。在上个世纪六、七十年代,报纸可以说是没有版面设计的,新闻稿件就是按照一定的分栏把报纸排满,然后在一个合适的地方加一个标题。因为那时候的     

省略掉的教育

正前几天,我陪同记者到学校采访。在一所学校温度适宜的办公室里,校长滔滔不绝地介绍着"学生为本"的办学理念。我却有了一丝倦意,便抽身来到教学楼,随意转了一圈。三楼,有一间办公室。我还没走近,就听得见里面传来呵斥学生的声音。透过门上的玻璃,我清楚地看见几个老师围着一个学生指指戳戳,偶尔还推推搡搡。站在中间的学生,低着头,沉默不语,似乎已经习惯了这种群起而攻之的架势。我有些担心这个学生:经历这样狂风暴雨般     

近了也就远了

正那些年,住在距城里30多里地的小镇。每个周末,我都会带着儿子到城里一趟。没有公交,破旧的城乡客运中巴拥挤且慢。空气污浊,汗臭味、劣质烟草味,时不时地灌到胸腔里。一路下来,不仅累,而且恶心。但是,因为城里有广场,有书城,有肯德基,有喜欢的东西,所以每次都会咬牙坚持。我喜欢书,儿子喜欢汉堡。所以,每周一次的进城,成了我们爷俩生活的一部分。总是惦记着,周末的时候再去城里。后来,小镇通了公交,但还是那