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122.
“三个代表”是江泽民同志应用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,总结中国共产党建党80年的历史经验,立足深刻变化的国内外形势和新世纪我们党面临推动现代化建设、完成祖国统一大业、维护世界和平与促进共同发展的三大历史任务而提出来的重要思想,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源,也是我们党在新世纪全面推进党的建设,不断推进理论创新、体制创新和科技创新,不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。 相似文献
123.
提高高校学生道德素质已被提上了日程,加强高校教师道德素质建设就成了迫切要求。本文就我国高校教师道德素质建设问题谈了一些看法,主要分析了我国高校教师道德素质存在的问题及其产生原因,并提出了一些提高高校教师的道德素质的措施。 相似文献
124.
125.
发展循环经济 共建节约型企业 总被引:1,自引:0,他引:1
坚持以人为本的理念,积极发展循环经济,努力共建节约型企业,是不断完善市场经济体制的根本保证。一、发展循环经济共建节约型企业的必要性和紧迫性改革开放以来,我国的经济发展已取得了令人自豪的成就,但也付出了代价。由于我国粗放的经济增长方式,带来的环境问题、资源问题,并 相似文献
126.
分析、讨论了海南省竞技后备人才培养体制的缺陷,认为行政手段整合,资源配置效率不高;重训练、轻文化;体校没有自主权,社会资源未进入培养领域,严重制约了海南省竞技体育后备人才的培养,并提出构建的设想。 相似文献
127.
建立一套行之有效的科学的制度体系,是构建长效机制的基础。党执政以后,党内问题尤其是与经济领域有关的问题,已不完全是思想认识问题。所以,建立长效机制必须着眼于建立健全一整套科学严格的制度,用制度说话、用制度评判、用制度管人、用制度管事。建立健全长效机制不能搞简单叠加、机械拼凑,更不能互相抵触,要研究如何从整体和发展上来看长效机制的科学性、有效性和合理性,坚持根本的制度与具体制度相一致,实体性制度与程序性制度相一致,各项制度在时间和空间上有一定界限,在责任上有明确划分,各项制度相互配套,相互协调,注重制度建设的系统性、层次性和可操作性,环环相扣、相互配合。 相似文献
128.
本文旨在通过对促进教师发展的几种主要机制简要分析的基础上.重点讨论教师的自我评价,并就有效开展教师的自我评价的策略,阐发一些观点,以期通过教师自我评价意识的增强和自我评价能力的提高,来推动教师的发展。 相似文献
129.
张际平 《武汉市教育科学研究院学报》2006,(4)
为了使信息技术教育手段广泛地运用于教学,通过“以点带面,以面促点”产生区域规模和质量效益,必须推行“区域推进”行动计划。实施该计划,有利于课堂教学的有效性得到真正提高,有利于区域内优质资源得到最大共享,更有利于区域内信息技术教育应用整体水平同步提高,使基础教育信息化实现可持续发展。 相似文献
130.
1.建立档案科研成果转化及推广工作的管理机构。应该建立由政府主导,相关部门、单位和社会公众深度介入的管理工作体制,建立统一、规范的档案科研成果转化与推广登记制度和利用信息平台。要建立由政府领导、科技主管部门管理、档案行政管理部门负责实施的权威管理机构。随着社会主义市场经济体制的不断完善,档案科研成果转化与推广工作要逐步向市场化、社会化转变,管理机构要逐步向社会中介过渡。 相似文献