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教育需要品牌,学校需要品牌.培优培尖计划很重要。好的生源就如一块块美玉,“玉不雕不成器”,刀法各显神通,目标只有一个。在语文科这一片小方田里,如何精心雕琢我们的美玉呢?笔者认为可从兴趣出发,借助生物“共生圈”原理,依据适当的学法指导,开辟语文培优培尖的小天地。 相似文献
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一、新闻采访中的"霍桑效应" 《经济日报》前总编辑艾丰在《新闻采访方法论》中写到:"电视的形象性常常给人比文字报道更真实的感觉,但是也不要忽略,‘招摇过市'的摄像机常常没有‘不露声色'的文字记者更能看到事物的原本面目,因为电视摄像机前的人们当意识到镜头正对准他们时,有可能夸大或隐瞒些什么". 相似文献
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张立 《武汉体育学院学报》1989,(3)
本文通过实验,对划艇运动员拉桨臂和推桨臂肱三头肌肌纤维类型的分布特征、肌纤维类型与肌力、肌力与IEMGmax的关系进行了全面的研究。 相似文献