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141.
提前偿付风险是指借款人不受惩罚地提前偿还货款,投资者及银行因许可可这种提前支付的权力而承受的风险,由于本金的归还速度与提前还款速度正相关,这样就不会带来证券投资者及贷款服务者收入现金流的不确定性,即构成所谓的提前还款风险,本文在此仅从投资人角度分析住房抵押贷款证券的提前偿付风险.  相似文献   
142.
团体贷款的经验对我国国家助学贷款问题的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
团体贷款实际上是一种小额信贷,它在解决贫困的贷款者缺乏资产抵押,只能以个人信用作为担保的实践中获得了极大的成功.虽然它产生还不到半个世纪,但因其骄人的还贷率,被世界上50多个国家和地区所效仿,在提高贫困者的消费水平、教育支出,实现社会公平等方面取得了突出成绩.我国的国家助学贷款也是采取商业性的信用贷款,由于个人信用难以约束,大学生的助学贷款还贷违约率迅速攀升,贷款纠纷愈来愈多,许多商业银行开始对国家助学贷款惜贷甚至停贷.本文通过对国家助学贷款存在问题的分析,提出了借鉴团体贷款的经验建立新型国家助学贷款制度的对策建议.  相似文献   
143.
候课,就是任课老师在上课前提早一二分钟到达教室门前,等候上课。候课本是教师课前准备工作的一部分。但在近几年,笔者发现有部分教师,不太重视候课这一常规工作,往往是上课铃响过之后,才从办公室匆匆走向教室。当教师走进教室时看到的可能是一片混乱,学生找课本、寻学具的“立体大搜捕”……看到这种场面,教师的心情会好吗?于是只好用去三五分钟整顿课堂纪律。教师的情绪受到影响,不会一下子平息下来。这样直接会影响教学效果。教师如果重视候课,则会产生截然不同的效果。因为这样做的好处起码有三:一是有利于督促学生做好课前…  相似文献   
144.
黄祖雄 《历史学习》2003,(12):13-13
甲午中日战争以后,清政府为了偿付对日赔款和“赎辽费”,先后7次向外借款,其中俄法借款和两次英德借款数额较大,还款期限长达36年和45年。在学习时,学生对“英德借款”合同上规定的“36年内中国不得变更还款办法,不得提前还款”内容感到费解。下面对此问题略作说明,仅供参考。这种规定是中日甲午战争后的新现象。其一,这些贷款不是资本主义国家通常的经济贷款,而垄断组织的资本输出:它不仅仅追求经济利益,更主要是追求政治特权,是要把借款作为勒索和长期霸占中国主权的一个手段。3次大借款中的一个突出现象是列强争夺中国海关和中国财政的控…  相似文献   
145.
李先生的儿子今年8岁,特让他发愁. "一看到电视里的性爱镜头,他就来了劲,还说得头头是道,大人听着都脸红,就连生日礼物也不要枪和车了,居然想要一个'小辣妹',真不知道该拿他怎么办."对此,教育专家不无担忧地说:"生理发育提前必然导致心理过早成熟.  相似文献   
146.
在《根有律》中发现大量的新词新义,这些新词新义在《汉语大词典》中多未收录。本文即以《汉语大词典》为参照系,考察《根有律》中的新词新义。并指出书证提前例。  相似文献   
147.
周进 《教育与职业》2004,(16):20-20
小李所在的工艺品公司面临领导班子调整,在这期间小李的劳动合同也到期了。此前他曾问过公司经理续签劳动合同的问题,经理回答:“以后的事情我也说不准。你还是先干着吧。”不久,新经理走马上任。次日,人事部门通知小李:“你原来与公司签订的3年劳动合同已经到期,公司决定不再与你续签。考虑到你暂时还未找到工作,公司可以给你一个月的过渡期。在此期间你仍然在原岗位上工作,但是工资只能拿600元。”小李表示不服:“我原来的月工资可是1500元。”公司人事部门对小李说:“很遗憾,那是你‘过期合同’上的待遇。严格地说,你现在和公司的劳…  相似文献   
148.
《考试周刊》2021,(32):57-58
随着信息社会的不断发展,课程理念也在发展。教师以核心素养为导向,对易错点提前干预进行实践研究,可丰富新一轮高中课程改革理念的案例,对提升教师的专业素质,学生的终身发展有着积极的意义。  相似文献   
149.
戴尔公司作为全球最大的电脑及周边设备供应商,实行即时顾客化定制有其核心的策略支撑。本文对即时顾客化定制的概念进行了探讨,研究了延迟制造在即时顾客化定制过程中对库存和反应时间的影响,最后对戴尔公司运用延迟制造进行即时定制进行了阐述。  相似文献   
150.
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