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981.
黄建凯 《广西教育》2006,(9A):27-27
写作是小学语文教学中的一个难点,怕写作是学生中的一种普遍现象,而这一现象的存在无疑是教师头痛而又必须面对的一个难题。《语文课程标准》提出“写作教学应贴近生活实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”的目标,那么,在教学中应如何激发学生的写作兴趣呢?在多年的作文教学实践中,我认为可从抓住生活的瞬间,描写美丽的故事开始。  相似文献   
982.
湖南师范大学附属中学是一所历史悠久、特色鲜明、充满生机与活力的省级重点中学,其前身是民主革命先驱禹之谟于1905年创办的湖南私立广益中学。学校占地面积10.7万平方米,建筑面积近9万平方米,环境优美,教学设施齐全,是教育部"国家级示范性普通高中建设"项目执行学校、湖南省实施素质教育示范学校。多年来,学校形成了"以人为本、兼容并蓄"的办学理念和"科研兴校、全面育人"的办学特色,培养了以无产阶级革命家李立三、国务院前总理朱镕基、艺术巨匠欧阳予倩及数位两院院士为代表的大批优秀毕业生。  相似文献   
983.
人之常情     
天津考生 《招生考试通讯》2008,(10):I0002-I0002
地震后的这些日子,我一直在思考一个问题,那就是,在地动山摇的那一瞬间,谭千秋老师为什么不是自己先跑出去,而是毅然地用他并不健壮的身躯为四个学生撑起了生命的钢铁之伞?  相似文献   
984.
郑思嘉 《小火炬》2008,(Z2):42-42
新年的第二天,我们全年段的同学怀着激动的心情乘车到达了"中小学社会实践基地"——华光摄影学院,开始为期3天的社会实践。在这三天里,开晚会,做手工,体能训练……但让我印象最深的还是飞夺"泸定桥"。  相似文献   
985.
986.
今天,轮到我为班级写日志。提起笔,又不知从何写起,我生怕自己苍白无力的文字描绘不出我们班的生机与活力,记录不下我们班的欢声和笑语,捕捉不住我们班每一个精彩的瞬间。  相似文献   
987.
最近,日本尼康公司举办的2007年微观世界摄影大赛结果揭晓,其中有20幅作品获得优胜奖。从这些获奖作品中,我们能了解肉眼看不到的微生物,从而更好地认识生物多样性。显微镜呈现给我们一个别致而奇妙的生命世界。  相似文献   
988.
王希孔擅长传统写意人物,如屈原、李白、杜甫、孔子、八仙、罗汉、钟馗等。兼花鸟、壁画、书法以及工艺画。许多作品在各级展览上获多种奖项。2006年参加全国诗书画摄影作品大展赛,作品《屈原》获一等奖。并授予首批全国文化和谐使者荣誉称号。曾荣获中国民族书画艺术家五百强之一和中国文艺终身成就艺术家等荣誉称号。  相似文献   
989.
这堂课的内容是朱自清的《背影》。上课之后,本来一切都照着我安排的步骤进行:写作背景的介绍,朗读课文,探究问题……课正在按部就班地上着。大约过了20分钟的时候,终于讲到了文中描写父亲背影的一段,让学生朗读后讨论描写的方法和作用等。  相似文献   
990.
1 when,while,aswhile表时间,从句需用延续性动词,切不可用瞬间动词。when表时间,从句既可以用延续性动词,又可以用瞬间动词。  相似文献   
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