做个“无事生非”的老师

前不久，我有幸拜听了特级教师黄爱华执教的《24时计时法》一课，其中有一段教学过程引起了本人浓厚的兴趣与积极的思考。而引起我思考的根源则是——黄老师在这段教学过程中扮演了一个成功的“无事生非”者。部分过程简要摘录如下：     

浅谈数学应用题解决问题的策略

新课程中应用题强调从学生已有的生活经验出发,将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用,且大多穿插在其他内容的练习中。教师应该站在学生的角度来看这些抽象的应用题。不妨摘录条件,有机的把条件或问题进行梳理、对比、整理,先让学生看懂条件和问题,理解他们之间的数量关系。     

摘录本的故事

曾经有一本牛皮纸封面摘录本,不大,很旧了,上面歪歪斜斜地写着我的名字,那还是我小学时写的。记得当老师的父亲生前爱买书,在那个愁吃愁穿的年代,他依然不会忘记经常买书,除了书柜上装满各种各样的书外,我们家床上、桌上、凳上也到     

国际金融炒家涮了全世界——郎咸平讲座内容摘录

令世界措手不及的金融战轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。徐志摩1928年写下这首《再别康桥》时一定不会想到,这唯美婀娜的开场白却恰好描绘了今日国     

教育改革发展规划纲要征求意见稿(2010-2020年)十大看点

看点一:学前教育纳入规划破解城乡入园难[条文摘录]基本普及学前教育。把发展学前教育纳入城镇、新农村建设规划。积极发展公办幼儿园,大力扶持民办幼儿园。制定学前教育办园     

毛毛虫上书房博客亲子教育言论摘录

毛毛虫上书房：《窗边的小豆豆》是一部优秀的读物,其好评可以从网上很多书评中找到,不多言了。读过觉得好,也就过了,实际是一种对书本内涵的浪费,就象一瓶精油,摆在那儿和用掉,对皮肤来说是完全不同的。对于书来说,如果我们读懂它,并将它吸收,内化,那么,它就是与我们的生活融为了一体,否则,只是一本摆在书架里的东西而已。     

微博

每一名运动员在夺得奥运金牌后都有许多的话想要说,这里我们摘录了几名奥运冠军的微博,看看在夺金的第一时间,他们都有怎样的心情与感言。金牌     

学生离不开《少年文摘报》

《少年文摘报》是全国惟——份从同类学习辅导报刊资料中选取精华的，以指导中小学生学习和传授百科知识为主要内容的学习辅导类精品文摘报。历年高考、中考试题命中率都在75％以上，读者称赞本报：“各门功课都辅导，释疑解惑显奇效，学习成绩步步高，中考高考传捷报。”编辑部每天都会收到许多来自全国各地的感谢信函。现摘录部分，以飨读者：     

李岚清笔谈

李岚清音乐笔谈，是一本音乐普及读物，也是一部关于音乐与人生、音乐与工作、音乐与教育的交响诗般的著作，该书图文并茂，集艺术。性教育。性和思想性于一体，全书包含音乐家传略、作者杂技、作品选介及音乐常识与名词解释四部分，该书如歌的行板，朴素的叙述方式，通俗易懂的语言，陈述五十位欧洲经典大师的心路历程，展示了欧洲经典音乐300余年的历史。以下仅摘录该书的几个片短，以飨读者。     

精读课本 从容应考

数学课本，是获取数学知识的主要源泉．对课本上那些在新授课时学过的典型例题或习题，重新作一番探索研究，是全面掌握知识，提高解题能力的有效方法；同时，重要的数学思想、方法，也总是通过课本例题、习题进行渗透、传递、反映的；再看历年各地中考试卷，绝大部分试题都是以课本的例题、习题为原型加工改编的．下面，摘录几例供同学们从中领悟．