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22.
政治素质、文化素质、专业素质、心理素质是新闻工作者必备的素质。文章作者以自己22年的新闻播音从业经历,向您讲述着四个素质在实际工作中的重要意义。 相似文献
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改革开放以来,随着传播理念、受众理念的深刻变化,电视节目种类日益丰富,节目形态色彩纷呈,从业人员的创作热情和聪明才智得到空前的激发和释放。这所有的发展变化都催化着播音主持语言的不断创新。新闻节目也是如此,因为新闻分类、播出时段、节目规格、形势风格、目标受众的细化而呈现出种种差异,于是“多样化”新闻播音方式应运而生。业内人士在一起常常议论新闻“播音方式”问题, 相似文献
26.
“说”新闻以一种平等、轻松、接近口语的表达样式取代居高临下、正襟危坐的播音方式,语言样态不受限制.语体结构松散,对语境依赖性强,是新闻播音表达样式的一种创新。 相似文献
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在不同类型的新闻节目中,我们既可以听到播,如以央视《新闻联播》为代表的“联播”类节目;也可以听到说,如新闻杂志类节目;还可以在同一个节目中听到说、念、播,如江苏城市频道的《南京零距离》、南京十八频道的《听我韶韶》。 相似文献
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要说我听中央人民广播电台的《小说连播》,算起来已有三十多年了。那是1973年的事:长我十六岁的大哥从新疆当兵退役回到老家,他不仅带回了葡萄干儿、野鹿角,让全家人最高兴的是,大哥带回了一 相似文献
30.
播说结合的样式顺应了广播电视节目的快速发展变化趋势,如何丰富有稿播音,真正让“有稿播音锦上添花”呢?主动添加,将“播”与“说”结合,在有限的节目时间里,尽量丰富自己的语言表达手段就是一条很好的途径。有稿播音,有文字依据在手,眼中似乎也唯有“播”的依据,各种内部技巧和外部技巧都有用武之地,却难以找到“说”的感觉,如何找寻突破口呢?不妨从细节入手:树立“翻译”意识。在有稿播音中,首先,我们必须将书面语转换成通俗易懂的口语化语言。如:将“均”改说“都”“,系”改说“是”;将单音节词转换成双音节或多音节词语。比如“,若”… 相似文献