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《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(11):F0003-F0003
学校坚持开放办学,重视加强国际国内交流与合作,与加拿大卡布特学院、意大利佩鲁贾大学、澳大利亚伍伦贡大学、瑞典哈姆斯塔大学等建立了长期的合作关系,双方可互派留学生。 相似文献
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刘畅 《黄河科技大学学报》2009,11(3)
攀钢建设的特殊性在于政府的政策赋予了攀钢自相矛盾的双重性格:既是钢铁企业,又是重点国防钢铁工业基地.这一特殊性的形成,起因于20世纪60年代中国所处的国际环境的影响及中国政府所作出的政治选择.而60年代具有代表性的那种自上而下且僵化的政府与企业的关系的存在,使这一特殊性的形成成为可能. 相似文献
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农户行为模式是农户在特定价值体系支配下,对获利机会的判断及响应方式。农民专业合作社当前遇到的发展困境同农户的行为模式密切相关。就攀枝花实践看,农户行为模式对农民专业合作社发展的制约作用主要表现制约合作社独立财产的形成和合作社统一生产经营的实现以及制约管理层有效激励机制形成。这三方面的制约作用使农民专业合作社实质上丧失了独立法人的资格和形成核心竞争力的可能。 相似文献
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