ASFC遥控航空模型飞行员执照公示栏

2018年12月,中国航空运动协会(ASFC)发布了新版《遥控航空模型飞行员技术等级标准》和《遥控航空模型飞行员技术等级标准实施办法》两份文件,标志着试行了4年的遥控航空模型飞行员等级考核工作进入了一个新阶段。新版标准与实施办法从2019年1月开始施行,在技术等级、飞行动作等方面均有大幅度变化,特别是新增了FPV第一视角飞行器(F类)这个类别以及少年级、特级技术等级。     

以创新能力培养为核心的航空发动机原理课程教学体系研究

根据高校课程改革“两性一度”的要求,文章对航空发动机原理课程进行了教学研究和探索,从课程内容、信息资源建设、教材体系、教学模式、实践教学、考核方式、教学团队建设等七个方面进行了研究,形成了多元立体化教学体系,教学改革成效显著。研究内容可以为其他动力类相关课程提供参考,具有重要的推广应用价值。     

航空发动机创新创业人才培养机制 ——以南京航空航天大学能源与动力学院为例

针对航空发动机创新创业人才的培养机制展开研究,构建"三纵一横"人才培养体系.以立德树人为根本目标,围绕"理论教育服务实践能力培养、实践能力促进创新创业能力建设、创新创业促进理论教育发展"的先进理念,多维度、多方位地培养具有扎实理论基础、协同创新能力、工程应用实践能力和科研成果转化与应用能力的创新创业高技能型人才.     

2014年世界人民在谷歌上搜什么?

近日,谷歌正式公布2014年度热搜榜,热门搜索词条包括Robin Williams(罗宾·威廉姆斯)、World Cup(世界杯)和Ebola(埃博拉)。谷歌年度热搜榜围绕每个热门搜索词条创建了一个大篇幅“故事”页面,该页面展示所有相关信息,非常便于用户浏览。谷歌还深入挖掘用户搜索这些词条的原因和搜索细节。举例来说,失踪的马航客机MH370是谷歌热门搜索词条之一。谷歌发现,“MH370 found”(发现MH370)的搜索量要远远高于     

“微课”教学模式在军事航空英语教学中的应用与体现

随着社会的发展进步,越来越多新形式的教育模式进入我们的视野。其中"微课"教学模式就是其中的一种,这种新型教学模式能否被我们军事航空英语教学所使用,是我们需要思考和讨论的问题。     

基于系统科学的航管专业构建初探

本文研究地面领航与航空管制新开专业的建设问题。从系统科学的角度对新开地面领航与航空管制专业构建进行初步探讨,包括系统的整体性、目标性、关联性、适度性、动态性和可控性六个方面。     

基于工作过程的高职航修专业课程体系开发探索

基于工作过程的课程体系是高职教育课程改革的发展方向,本文较为详细地介绍了航空机电设备维修专业在课程体系改革方面做出的努力和探索,以及在构建课程体系中遇到的困难和采取的相应对策。