话语理解中的不自足语境

不自足语境是交际中的接受者由于缺乏准确解码的语境因素而形成的一种相对不充分语境.不自足语境的形成受到语境动态性特征、话语双方"不合作"的影响.不自足语境往往导致交流隔阂,但是有时它又是制造幽默效应的"包袱皮".     

论忠诚之为政治伦理美德

“忠诚”是政治伦理中的一个重要范畴。中国儒家的忠诚观构成了儒家道德理想主义落实到社会政治生活实际的观念构架。在现代政治语境中,忠诚理论必须归复孔孟的人际对等性与政治对应性的内涵。以这一内涵为基础,便可以明确当代政治实践中的行政个体与民众、上级、良知等具体忠诚对象之间的关系定位。     

以社会调查促进学生实践能力和创新能力的培养——“婚姻家庭法学课”实践教学方法之探索

教师专业化应是基于全面发展观的,然而,当前教师专业化发展中存在着教师专业伦理标准建构相对滞后的不足.以道德理想主义、教师中心、集体本位和人情本位为价值取向,具有宏大叙述特征的中国传统"神圣伦理"和"红色伦理"已经不适合当代语境之下教师专业化发展的要求.本文试图通过对中美教师专业伦理标准的对比分析,考量各自价值取向的差异,以资对中国教师专业伦理标准的当代转换提供借鉴.     

文学翻译中语境的作用——以《傲慢与偏见》为例

本文通过对《傲慢与偏见》的两个中译本诸多实例的对比和分析．说明了非语言因素语境对文学翻译的影响,强调了语用含义对“忠实”翻译的重要性。     

反讽话语的语境研究——《红楼梦》中反讽话语的语境暗示与语境限制

言语反讽是日常生活和交际中常使用的反讽形式,从《红楼梦》的语料中可以发现,人物经常运用反讽话语的语境暗示来使其反讽意图得到听话人的理解.受人物共同背景知识的控制和调节,《红楼梦》中的反讽话语也受语境的限制,体现了一些重要的语用原则.     

关联理论对大学英语阅读教学中猜词悟意策略的启示

关联理论在交际中发挥着重要作用,它对阅读理解这一心理认知过程有着极强的解释力.本文从关联理论的角度出发,分析教学过程中的实例,说明了语篇阅读中如何通过显性语境和隐性语境寻找最佳关联,以达到猜测词义、深刻领会作品深层意义和作者意图的目的.     

美剧《生活大爆炸》中国元素的运用以及构建的中国形象分析

作为跨文化传播的一种载体,美剧在美国文化输出方面起到了关键性的作用。分别处于语境天平两端的中美两国,在文化理解方面存在较大的差异,中国元素的运用成为美剧打破不同语境桎梏的重要手段。文章以《生活大爆炸》为例,探讨九季以来,中国元素在剧集中的具体运用,分析对比这些中国元素背后所构建的中国形象,发现其构建的中国形象与当前中国的社会环境有较大的出入。并就如何正确看待美剧对中国形象的偏见与误解提出自己的意见,以期在跨文化传播以及树立中国形象方面有所借鉴意义。     

合作信息查寻与检索的几个问题探析

在信息查寻与检索的全景图谱中探讨合作信息查寻与检索的研究语境,讨论其中英文互译问题,从行为产生、行为实现与行为结果三方面分析其内涵,基于信息检索内在发展需求及外部环境（用户需求与信息技术）分析合作信息查寻与检索研究的起源与发展动力。最后指出研究中应解决的几个核心问题：在用户信息获取谱系中的位置问题、语境功能问题、与传统研究的集成整合问题、机理机制问题、技术方法问题。     

国内电视剧市场现状与广告经营策略探析

经过十多年的发展探索，我国的电视剧市场已初步形成了买方市场的某些特点：数量庞大，类型多样，整体上供大于求。电视剧价格体系基本建立，商业交易规模及模式也趋于稳定。随着国内电视频道的不断增加扩容，电视剧已变成各家电视台争夺收视率的利器，并成为广告创收的主要载体。     

初中英语词汇教学探讨

初中英语单词的教学效果好坏决定了学生英语学习的成败。巧用母语学音标，充分发挥学生的形象思维能力加深记忆，设置情景，结合语境学单词，在单词游戏中，让学生学会创造性地学习，是较为有效的单词教学方法。