“短文改错”命题特点和应试策略

河北省2012年高考将首次使用新课标高考全国卷，与全国卷2相比，英语学科新课标高考全国卷除了增加“听力测试”和“补全短文”，去掉“语音知识”、“补全对话”和“单词拼写”等试卷结构的明显变化外，“短文改错”也发生了改变，这些改变表现在哪些方面？有什么特点？意味着什么？应该采取哪些措施科学备考？     

孔子改错

一天,孔子带领着子路、子贡、颜渊等几个门生外出讲学。师生们来到海州,天空忽然电闪雷鸣,狂风暴雨大作。当地的一个老渔翁把他们领进一个山洞避雨。     

新课标高考英语全国卷 “短文改错”命题特点和应试策略

河北省2012年高考将首次使用新课标高考全国卷,与全国卷2相比,英语学科新课标高考全国卷除了增加听力测试和补全短文,去掉语音知识、补全对话和单词拼写等试卷结构的明显变化外,短文改错也发生了改变,这些改变表现在哪些方面?有什么特点?意味着什么?应该采     

短文改错的解题思路

短文改错通常都是记叙类小故事,文章理解起来难度较小。但若想取得高分,这部分的分数也不可忽略。在几年的高中英语教学实践中,笔者总结和归纳了下列几种解题的方法。     

高考短文改错之我见

短文改错就目前高考中所出现的题型来看有两类：一类是分行改错,另一类是通篇改错。我们考区现在常采用分行改错的形式来考查学生,因而我单就这类改错说说自己的一点心得体会。     

课改下如何提高高中生的英语写作能力

写作是语言教学中的重要组成部分,写作能力也是学生综合语言应用能力的直接体现,更是提高英语成绩的关键因素。所以,为了提高学生的知识应用能力,也为了提高学生的综合应用能力,更为了提高英语课堂效率,作为教师就要认真分析写作的现状,借助多样化的活动来锻炼学生的写作能力,进而,在提高学生的语言组织能力的过程中促使学生获得更大的发展空间。     

我国证券市场T+0交易弊大于利

本文结合我国证券市场的历史和现状,对T+0交易进行了初步研究,逐一分析了与T+0交易有关的五种观点,认为在我国股市实行T+0交易弊大于利,不利于股市的健康稳定发展。我国股市在未来相当长的一段时期内不适宜推出T+0交易。     

浅谈改错本在初中语文教学策略中的应用

在初中语文教学中,很多一线教师都喜欢运用＂改错本＂这一策略来提高学生对课文薄弱环节的巩固和复习。一般说来,改错本大多数被运用于课后复习阶段,即教师依据标准参照评价对学生的测验结果做出解释之后,学生依据教师的评价结果对自己薄弱的知识点进行修正并加以记忆和掌握。     

解析浙江省高考英语＂新＂短文改错，探究应试策略

一、引言 2009年浙江省高考英语短文改错一改往年以行为单位设置、改正错误的方式,要求考生在一篇104个词的短文中先作判断,找出短文中的10处错误,并将其改正。显然,这一调整突出了英语的语篇意识,主要考查考生从语篇的角度甄别错误、改正错误的能力。     

怎样提高学生的英语阅读理解能力

英语学习分为听、说、读、写技能的培养,而阅读又是其中最基本的技能。在近几年的英语试题中,阅读理解所占的比分都很大。比如在高职试题中,仅阅读理解一题就达四十分,再加上书画表达、短文改错都直接或间接地与阅读理解有关。阅读理解得分决定着学生分数的高低。此外,阅读理解涉及的话题广泛,包括社会、文化、历史等各个领域,这就要求学生有较为广泛的知识储备和较强的理解分析能力。阅读理解题实际是对学生综合能力测试。由此可见英语阅读理解的重要性,